(🧒)か(🌑)れは肝きもをつ(💇)ぶし(🥒)て(🎽)まごま(🆑)ご(🌘)していると(⛏)後ろか(🚰)ら声を(💇)かけたものがある。
(🎭)ふりかえるとそれは八(bā(👢) )百屋(wū )の善兵衛であ(😚)っ(🐈)た、(😡)善兵(🔇)衛はなによりも(📽)野球が好(hǎo )き(😱)であ(💦)った、(🍶)野球(qiú )が好(👶)きだというよりも(💟)、野(yě(⏭) )球を見(🕞)な(🕧)がらちびりちびり(🛷)と(🙍)二(🚄)合(hé )の酒(👹)を飲む(😮)のが好(hǎo )き(🎛)なのである、かれもあまり野(🖤)球の知(zhī )識(shí )はないほうだが、それでも覚平よ(🐖)りはすべてを(🖱)知って(🦁)いた。
「野球(qiú )は午後で(🙂)すから、朝だけぼくは売りに(😌)でます」(🙀)
「ば(🥡)か(🍰)ッ、(👢)きさまは医者の(❓)子か(👓)ら(🆗)わい(⛳)ろをもらってるからそんな(💰)こ(📃)とをい(🕴)うん(🏛)だろう、だれが(🌰)なん(📧)といってもお(📉)れは(💶)なぐ(🚾)る、あいつは一体小(🆙)利口で(🛃)陰険だぞ」
「そうだそうだ」とみ(🗽)なが賛成(ché(🛄)ng )した(👟)。
「(🕎)師範のや(🏥)つらがいいふらしたんだ」(🗡)
「そ(💟)うだ(🌁)、金(👎)があっ(😹)て(🖱)時間が(⚡)あって学問(😳)する(🗺)ものは幸福だ、(⛑)わしの(👼)塾じ(🙃)ゅく(🕳)の生(shēng )徒(🐏)はみんな不幸なやつば(🌟)かりだ(🏒)、同じ土地(dì(🎺) )に(🕚)生(😝)(shēng )まれ(🔴)同(tóng )じ年(💲)ごろでありながら、ただ、金のために甲(jiǎ )こうは(🌍)意気揚々ようようとし乙お(📘)つは悄然し(🚀)ょうぜんとす(🧚)る、こんな(⛄)不公(🔊)(gō(🤺)ng )平な話はない(😣)のだ、いいか安場(🗓)(chǎng )、そ(⛩)こでだ(🌌)、(🤖)わしは(🕔)生徒共の肩身(😤)を広(guǎng )くさしてやりたい、金ずくではか(🗻)なわない、かれら(😵)の学校は(💑)洋風の堂(🈶)々たるもの(🆒)だ、わ(📉)しの(🚩)塾じ(🛎)ゅくは壁が落ち屋根がもり畳(⏯)た(🏙)たみ(👑)がぼろぼろだ、(🏧)生(🔡)徒は町を(😝)歩(bù )くにいつも小(xiǎo )さくなってし(❤)ょ(🎫)ぼしょ(🏊)ぼしてい(🕜)る、だ(🍽)からせ(🧓)めて野球でもいいから一(💜)遍い(🍤)っぺん勝たしてやりたい(🎭)、実(🌄)力のあ(🆒)るものは貧富にかかわらず優(🚙)勝者(🗿)になれるものだというこ(🎌)とを知らしめ(📥)たい、(🎥)師範生(shēng )も中学(👠)生も(🍊)黙々(🕴)生も(🙃)くもくせいも同(tóng )等の(🥨)もの(🌩)であると(♟)思わせた(📟)い、(🎰)大(dà(🈹) )手をふって町(dīng )を(🥡)歩く気にな(🚳)らせたい(🕔)、(👴)だ(🔰)からどう(⚡)しても(🎛)今度(🥥)(dù )は勝たねばならん、わ(🔥)しもこの年になって(🖐)、なにをくるしん(🤟)ですっぱ(🚪)だかにな(🏓)って空あ(👉)き地ちでバットをふり生(shē(🕍)ng )徒等(děng )を(👽)相(🐼)手に遊(yó(😘)u )ん(🚾)でいた(👷)かろ(🚡)う、(🅱)生(🧔)徒の自尊心(xīn )を養(yǎng )成(👿)(chéng )したいためだ、そう(🍢)して一方(fā(🔆)ng )において町(🏤)の人(🍇)(rén )々や官学崇拝者を見かえして(🕞)やりたいためだ、(🐓)野球の勝敗は一(📣)小事(shì )だが、ここで負(fù(🗓) )け(💟)ればわしの(😍)生徒はますます(🗨)自尊心(🍙)を失い肩(jiān )身を小さくす(🕍)る、実に一大事件だ、な(🐆)あ安場(😃)、(🕜)今度こそはだ、なあおい、しっかりやってくれ」
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