「ぼく(🐸)……(🔙)もっと(⏪)……考(kǎo )えてみ(🆖)ます(🆓)。」
消燈まで、(🕷)これといってとりた(🎒)てて(💍)いうほどの変わったこともなか(㊗)った(💧)。し(🧕)かし、大(🎢)河(hé )無(🧛)門(mén )が、か(🍑)れ自身(🏅)の希望に反(😷)して、(⏹)あまりにも早(🏼)くその存(🥨)在を認(rèn )められ(🕧)、(🤗)みんな(🥧)の注目の(🐅)的(de )にな(🤕)ったということは、(🐦)こ(😫)の塾にとって、(🍭)よかれ(🍻)あしか(🔢)れ、決(jué )して(📮)小(🚪)さな(🥟)で(🦉)きごとではなかったとい(🏒)えるであろう。
「え(🌲)え、でも、ま(🕚)だだれ(🤾)も(🔌)起きた様子(zǐ(🏁) )がないんです。」
「ぼくもそうだと思(📀)(sī )います。命令(lìng )者(☔)に依(yī )頼いらいする代わ(🥔)りに、(🆙)多数(🏖)の(👮)力に依頼するんでは、自(zì )治とは言(yá(🐡)n )え(🤠)ませ(📽)んからね。」
次(🔞)郎は近づい(🌁)て行って声をかけ(🔪)た(🐫)。
静かな空(🏘)(kōng )気の中(📦)を(🚤)、えぐ(🥥)るような沈黙(🙋)(mò )の数秒(🎹)が流(🐬)れたあと(🐇)、朝(cháo )倉(cāng )先生の言(🏆)葉が沈(📌)痛(tòng )ちんつう(🚺)につづけら(👭)れ(💓)た(🐜)。
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