先生が庭を(👿)廻って(🙍)来た(🦇)。町の方に見(🚯)つ(🚱)けた借(🗜)家へ案(✴)内し(⭐)よ(🛸)う、という先生に随いて(👦)、(🚽)高瀬はやがてこの屋敷(fū )を出た。
城門前(qián )の石碑のあるあた(🎇)りから(💇)、鉄(🖨)(zhí )道の線路(🔛)を越(😦)え(🌶)、二人(rén )は(🥜)砂まじり(🥤)の窪くぼい道を歩(bù )い(⛳)て行っ(🧤)た(💞)。並(bìng )んだ(🙃)石垣と(🅿)桑(sāng )畠(🧖)(tiá(🛸)n )との(✳)見える小(💸)高(🔭)い耕地の上の方(👓)(fāng )には大手門(🦁)(mén )の(🎥)残(🐔)(cán )ったのが(🗝)裏(lǐ )側から望(wàng )まれた。先(🎤)生はそ(🚊)の(❤)高(👅)(gāo )い瓦屋(wū )根を高瀬に指し(🏢)て見せた。初(chū )めて先(xiān )生が小諸(😘)(zhū(👅) )へ移って来た時は、その太い格子(👋)こう(🔨)しの(🈯)嵌(qiàn )はまった窓と(🔚)重(🚌)(chóng )い扉のある城門(mén )の楼(✋)上が先生(shēng )の仮の住(🚵)居すまい(🍡)で(📳)あったという話(huà )をして聞かせ(🤔)た(🤰)――丁度(⛴)(dù )、先生はお伽(🐹)(gā )話とぎばなし(💑)で(🚭)もし(🎊)て聞かせるように(🕳)。
「まだお若いんですねえ」(🏋)
「高瀬さん、一体貴方(fā(🐆)ng )あなた(🗨)はお幾(jǐ )つなんですか―(📷)―」
口早(🈶)に言ってサッサと別れて(🏸)行(👉)く(🏔)人の姿を見送りながら、復た二(🔄)人(🎭)は家(jiā )を指し(📍)て歩き(🤨)出(chū )し(📟)た。実(🕋)(shí )に、学士はユックリユックリ歩いた。
「(🌠)高(gāo )瀬君――」(🥅)
「ど(👇)う(🙄)です、我輩(🍏)の(😸)指(🥧)は」
高瀬(là(🔺)i )と(🍚)学(xué )士とは懐(📶)古(📷)園の方へ(🗡)並んで(🥨)歩(〰)いて行(🔧)った(💘)。学(🐍)士は弓を入れた袋(🏠)や、弓(gōng )掛ゆがけ、(🤖)松(🧥)脂(zhī(😵) )く(🏥)すねの類(🙏)(lèi )たぐいを入れた鞄(🛠)かばんを提げた。古い城址じょうしの周囲(🦖)まわりだけに、二(è(🐈)r )人が添うて行く石垣(🗳)の上の桑畠も往昔(✳)む(🥁)かし(🌡)は厳い(🔛)かめしい屋敷のあったとい(💈)う跡だ。鉄(🆖)道(🔍)のために種々いろいろに変えられ(🛄)た(🍰)、砂や石の(🎃)盛り上った(🎾)地勢が二人の眼にあ(🐞)った。
翌朝高瀬は塾へ(🐤)出ようとして、例(lì )のよ(🀄)う(⚾)に鉄(zhí )道(🐳)の踏(tà )切のところへ出た(🐈)。線路を渡って(🕎)行(🌡)く塾(🦒)の生(🙋)徒などもあった。丁度(🏾)そこで与良(🃏)町(🐊)よら(🌕)まち(🕔)の(🕥)方からやって来る子(🤠)安(🔟)に逢った。毎時いつも言(🚝)い合せたように皆(jiē )なの落合(🌼)うと(📛)こ(👵)ろだ。高(🛡)(gāo )瀬は子(🕔)(zǐ )安(🏘)(ān )を待合せて、一諸に塾の方へ歩い(✉)た(😢)。
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