そ(😟)の時、(Ⓜ)教員室(😾)(shì )と(🎿)の間の(🚞)戸(🎫)ががら(🔲)り(🔔)とあいて、教頭(🛐)の西(xī )山(🏒)(shān )先(xiān )生(shēng )が(💣)はいって来た。西(💊)山先(xiān )生は、三(🕊)角形(💾)のまぶ(😠)たの奥(🈂)に小さな(👓)眼(⏱)をいつも鋭(duì )く(🌨)光らせてい(📹)る先(🎛)生だ(👉)っ(🧠)たが、この時(shí(📲) )は(🔉)いやににこにこしていた。手に小さな(✝)紙片(pià(🍂)n )をもっていた(🚱)が、それを默(🔺)って(🔤)校長(zhǎng )に渡(dù )す(🙍)と、すぐまた(🚄)教員室の方(🚸)(fā(🦔)ng )に(🙉)ひ(🐢)きかえし(🥤)た。校長はそ(💽)の紙片(piàn )を見(🥐)て何(💟)度もうなずい(🐮)た。そして(✉)、それを(❇)もみ(📄)くちゃに(🥋)し(💌)て机(👿)の下(xià )の塵籠ちり(🍪)かごになげこむと、今(👰)(jīn )までと(🍽)は(㊗)う(😫)って変った落(🎬)ちつきぶり(🗃)を見(jià(🦓)n )せ、ゆったりと椅子に(🏂)腰をおろし(🎖)ながら言った。「(👕)そうむきに(🙅)な(🚖)ることは(🏭)ない。私(🛋)は(🐭)さっきも言った(⬆)とおり君らの気持(➰)には(😟)十分同(⬛)情(🕣)している(👃)んだ。君(jun1 )らが血を流して書(🈸)いたも(⛸)のをまる(🌝)でむだにするなんて、第一(🎆)、人(🙈)間と(🌼)してそんなことが出来るもので(🍸)はない。幸い(🈺)今日は県庁(tīng )に(👗)出(chū(🚋) )掛(guà )る用事も出来たし、知事閣下(xià )に直(zhí )接お(🙊)目にか(🏅)かれるかど(♉)うかはわ(⭐)から(♋)な(👆)いが、学(📮)務(wù )課までにはこ(🌻)の願書を(⏰)必(bì(⬆) )ず出して(✌)お(🏛)くよ。それで(🌁)、今度は(💺)私の方(fāng )から君ら(🎇)に(😅)願っ(😓)ておきた(📪)いが、どうかみんなが落(luò )ち(🚉)つ(🛫)いて教室に出るようにしてくれ(🍬)たまえ(🔝)。変にさわいだりして知事(🌵)閣(💭)(gé(✂) )下の面目をきずつけるよう(🕥)なこ(🤸)と(🌹)に(🤔)なっ(💵)ては、何(🔦)もかもぶちこ(🌍)わしになるんだから。い(🥁)いかね。
血書は約(🏷)束どお(🧥)り、あく(😽)る(🌶)日、始業前に花(huā )山校長(zhǎ(📉)ng )に提出さ(👣)れた。平尾も、(👧)田(🐙)上(💓)の勧(quàn )告で、署名血判には案外す(🎋)なおに同意した。しかし、み(✏)ん(💰)なを代(dà(🛰)i )表し(🍕)て校(xià(🧤)o )長室に顔を出すことに(🙈)ついては(😞)、彼は(🏇)最(➡)(zuì )初のうち(🆙)な(🌸)かな(🕰)かうんとは言わなかった。田(tián )上が、(🥋)君(🚎)は総務と(👴)して(📞)ただ顔(yá )を(🌘)出(📲)してさえくれれ(😢)ばいい、(🌚)校(xiào )長と(💙)の(🚻)応酬は一切自分がひきうけるか(🔬)ら、と、な(🔕)るだけ彼の責任(rè(🗄)n )をかろ(❕)くす(👀)るよう(🚭)なこと(🛴)を言ったので、やっ(🎿)とのこと彼も承知(zhī )したのであった。
「血(❗)書の(🔙)こ(📮)と(🖖)が(🆖)気(😣)(qì )になる(🐛)のか(💪)。」
「悲観しきって、どうにもな(✡)らな(🍑)いんだろう。」
大巻(💓)の家は彼の家から(✡)一(yī )丁と(🐐)はへだた(🚰)っていない。槇ま(🍎)きの(🍷)立木(💔)をそのままくねらせた風変りな門(🦈)(mén )をくぐ(🔭)ると、生垣(⛵)が(🚽)つづい(🏳)ている。次郎(lá(🔄)ng )は、その生垣(yuá(🥐)n )のす(🌚)き間(😽)から茶の間(🧤)の(➗)方を(🖖)のぞ(👽)い(✍)て見(🌕)た。すると、(🐂)道(dào )江と姉(zǐ )の敏子と(💡)が、こちら向き(🤨)に顔をならべてい(👺)るのが(🤣)見えた。二(💁)人(🏟)とも、縁板に足をなげ出し、障子をすっかり取りはらった敷居(jū(⏹) )の(📨)上に尻(kā(🚙)o )をおちつけてい(🖼)る。おりおりうなずきあったり、眉(🌷)(méi )根(gēn )をよせ(🌤)たりして、しきりに何か話(🤺)しあっているが、声(🐫)は(🏫)ききと(🛀)れない(🧖)。次郎にとって案外(wài )だ(👬)っ(🀄)たの(🔫)は、道江の顔(yá )にちっとも興奮した様子(zǐ )が見えず、眉根をよせても、す(🦋)ぐそのあとか(➿)ら笑いに似た表情がも(🙍)れていることだった。
「や(🏀)けに(🛠)なんかな(🎬)りません。しかし(🏈)、自分(fèn )で正しい(🍈)ことを(🔏)して退(tuì )学されても、ちっ(🗼)とも恥(chǐ(🎒) )ずかしいことはない(💒)と(🅾)思っている(🔑)んで(🦒)す。」
と、敏(✳)子は(🦈)、ちょ(💭)っと(🐷)間を(⛓)おい(🤢)て、
「ふうん、本(🐹)田か。…(🤔)…あいつはだ(⏰)めな奴(❓)さ。」
「する(🎨)と、馬田(tiá(🔮)n )は(🏉)こ(🌨)のままほっておくつもりですか。」
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