(💍)小(🍬)使は百姓らし(🤳)い大(🦔)(dà )きな手を揉んで、やがて庭の隅(yú )すみに(🎑)立(lì )掛けて(🕸)ある鍬を提さげて出(⚽)て行った。
「ホ、(🗑)御機(jī )嫌ごきげんが直ったそうな」(💒)と(🈳)お種はアヤして(⛹)見せ(😉)て、(🐜)「これは好(hǎo )い児だ」
「私共(🌶)のようにこう多(🧑)勢でも困りますけれ(❎)ど、貴方(📦)の許(xǔ )ところで(🛐)も御(🍪)一(🕍)人(rén )位(wèi )…(🔬)…」
とある日、三吉(❣)は妻に言(yán )付(fù )けた。三吉はある一人の友達(🕕)を訪ねよ(🔌)うとした。引越(yuè )の仕度(dù(🥃) )をする(🐁)より(🚝)も何よ(⛩)りも、先ま(🌇)ず友達の(🚋)助力(⏬)を得(dé(🔱) )た(🧑)いと思(sī )った(🛍)ので(😋)あ(🧛)る(🗝)。
炉辺に近い(⛵)食卓(🏼)の前(♏)には、お房とお菊(jú )とが並んで坐った(🚡)。伯母は二(🏅)人(rén )に麦香(xiāng )煎むぎこが(⛱)しを宛(wǎn )行(🥑)あてが(👧)った。お(🏸)房(🧡)は附(🐐)(fù )木(🏫)つけぎ(🤙)で甘(🥞)そうに(🥄)嘗(💙)なめたが(👘)妹(mè(🙍)i )の(🍻)方はどう(🗞)かすると茶椀(🐙)(wǎ(⏮)n )ちゃわ(✨)んを(🕌)傾かしげた。
(💒)三(🛄)吉は(🔪)その年の春頃(qǐng )から長い骨(🙎)(gǔ )の折れる仕事(✈)を思立っていた。学校(🏃)の(🐻)余(😱)暇には、(📆)裏の畠(tiá(🧜)n )へも出ないで、机に向(😀)っていた。好きな野菜(cài )も、稀たまに学(🛀)校の小使が鍬く(㊗)わを(🥠)担(🦓)か(🏅)ついで見(😃)廻り(⭕)に(🤑)来るに(💏)任せてある。
(✂)家へ帰って(🎵)からも、(😲)三(🏁)吉は(✴)そう(🐳)委くわしいことを家のも(🦃)のに話して聞かせなかった。末の子(zǐ )供(gò(💳)ng )は炬(jù )燵こ(⛔)た(🍔)つへ寄せて寝(🤟)かし(😢)てあ(📨)った。暦や錦絵を貼(⏫)付はりつけた古壁の側には、お房とお菊とがお手玉の音を(🛒)させながら遊んでい(😪)た。そこいらには、首のちぎれた人形も投出(chū )してあった。三吉は炬(jù )燵(📊)にあたりながら、姉(🎠)妹の子供(🐞)を(🎒)眺めて、ど(🛏)うして自分の仕(shì )事(shì )を完(wán )成しよう(🚁)、ど(🐺)うしてその(🕗)間この(🌱)子供等を養おうと思(sī )っ(🦆)た。
心易やすい調(🔩)子で、(🙋)正太(🏘)はそこ(💬)に立(lì )った(🏢)ままお雪に尋ねてみ(🧖)た。子供は、知らな(🗒)い大(📵)人(rén )に見(jiàn )られ(♌)る(🏙)こ(📯)とを羞はじるという風(🏸)であ(🥓)ったが、(👴)馳(❔)出かけだそうともしなか(👯)った(🕹)。
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