(🎼)飯(fàn )島は、(🎆)いか(📓)にも得意らし(🚇)くこた(🏷)えた。
「相(🏘)変わらずですね。」
「新参(🤵)しんざんの(🏖)小(xiǎ(✅)o )僧こぞうでございます。」
「田川はどうだい。」(📅)
かれは、そう言(🐏)うと、すぐお(🌤)じぎを(🔖)して、(🗽)塾長室(shì )を出た(🥋)。朝(cháo )倉先生は(🈴)無言の(🚡)ま(📔)ま、かれのうし(🚮)ろ姿を見おくっていた(🏰)。
もう、そのころには、廊下を(🈲)行(😨)き来する塾(📯)生(shēng )た(📘)ちの足音(🏠)も頻(🔛)繁ひんぱ(👴)ん(✴)にな(🥂)り、ほうぼうから(⛽)、わざとらしいか(🏯)け声や、(🛃)とん狂きょうな笑い声(😀)などもき(🎀)こえてい(🎎)た。ゆうべの懇(kěn )談会(🔀)で分(♟)(fèn )担ぶ(⏲)んた(♑)んをき(💝)め、かれら(🚺)自身(📮)の室は(🔣)もとよ(🤦)り、建物の(💐)内部(🆚)を(💭)、講堂や、広(guǎ(🌓)ng )間(🙃)や、便(biàn )所にいたるま(🥒)で、(🈹)全部清(qīng )掃(🚚)せい(🎿)そ(⬜)うする(🐱)こ(🛅)とに申(🍎)(shēn )し(🌳)合わせていたので、(🚾)かれらも、まが(🙍)りなり(🤼)にも責任(rèn )だけは、(🐪)果たさなけ(🏇)ればな(👁)らなかったし、それ(😔)に、きびしい寒(hán )さと、(➿)おたが(🥪)いの眼とが、かれらを、外(🚚)見だけ(💛)でも(🧦)、いかにも(👤)忙(má(🛢)ng )い(📆)そがしそ(🔰)うな活(🛄)動に駆かり(🍸)たてていたのである。
次郎はぎくりとして、(🙀)うまく返(😮)事(💾)ができな(🤗)か(🎽)った。大河のにっと笑(🚢)った顔と、その時(🤡)言(yán )った言葉(🍨)とが(💻)あらためて思(sī(🎟) )い出(😜)され(📎)た(😘)のだ(📵)っ(♒)た。かれはし(🥨)ば(👒)ら(🚜)く眼を(👮)ふ(🌓)せていたが(🍣)、
「先生は、ぼくのやりそこない(🧞)を、どうしてあからさまに話してくださら(❄)なか(🏗)った(💾)んですか。」
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