「この(📇)つぎにはか(🔂)ならず(🤸)打(dǎ(🍉) )つぞ(🎢)」
と(💌)一同(tó(⬅)ng )がいっ(🚰)た。
「このつぎにはかならず(😕)打(dǎ(🌼) )つぞ(🍈)」
寄(🏘)(jì )宿(xiǔ )舎(shè )に閉じこめられてかごの鳥(niǎo )の(👝)ご(🍌)とく(😕)小さくなっている師範生の目(❄)(mù )から見ると、中学生(shēng )の生活はま(🤽)ったく不潔(jié )であり(💇)放(📁)(fàng )縦ほう(🐁)じ(🧢)ゅうであり頽廃(🆑)的たいはい(💒)てきで(🤚)ある。
「ぼくにラッキー(🤺)はない(♐)、だめ(🔵)だ」
(🌄)光一(yī )はふとこう考えると目が熱くなっ(🌊)た、家庭に(🙆)楽しみがな(💯)いから、外(wà(🐵)i )に楽(🍧)しみを求める(😙)の(🥪)だ、活(🥚)動、飲(🀄)食店、不良少女(nǚ(🕸) )、遊(🐷)びの友達! かくてかれはなぐ(💲)られね(💪)ば(👑)ならなく(😿)なる。
「いまさらそんな(🍈)こ(🏋)とはできな(🚒)いから、(😱)一高(gā(🔐)o )で(🐼)一(⏸)緒(xù(🕉) )になろ(👂)う、もう二(è(👹)r )、三年(📱)経(jīng )てばぼく(🌡)の家も楽(🎙)になるから」
(🌇)これを(🏂)きいて黙々もくもく(🖤)先(😕)生は感歎した。
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