日本《えろい ふくそう》2行目ライン
えろい ふくそうあらすじ
(👁)彼にとっての最も大きな失望(👬)は(🥦)、(🌉)彼の教室に出て来る先(😾)生の中(zhōng )に(♎)、権田原(yuán )先生の(🐸)ような人を、ただの一人(🔃)も、見(jiàn )出(🗄)(chū )せなかったことであっ(🏪)た。彼(🍦)の眼(yǎn )に映(🖍)じた中学校(xiào )の(😣)先生というの(🍰)は、小学(💔)校の先(xiā(🈲)n )生に(📨)くらべ(👍)て、何か専門らしいことをほんの少(shǎo )し(🕢)ばかりよけいに(🌞)知ってい(👻)るだ(🎇)けで、(👙)お(🔇)よそ人(🔓)間らしい(🗾)とこ(🥟)ろを少しも持(chí )合(🌒)わせない人達(😝)ばかりだった。貧し(👰)い知(👄)(zhī )識(⛰)を教室で精一ぱいにしぼり(💿)出すこと、(🔭)点(🎟)数や(🐃)処(chǔ(🗺) )罰で生徒(tú )を(🏿)おど(🙂)かすこ(🌕)と、(🥐)この二つの外に(👕)は、用(🧖)は(🔉)ないといった顔(🛒)をし(💨)てい(🚿)る人間(jiān )、それを次郎(lá(🍄)ng )は中学校(🚠)の先生において(💬)発見(jiàn )し(🛸)たのである。
「誰にも言わんでおいて(🐟)くれよ。」
「そうか。……だ(🌿)けど、うちじ(👙)ゃ誰も(🚔)まだ(🎄)知らんだろう。」
「(🤙)そんな(🔜)こと(🗺)頼(lài )むの、卑怯(qiè )です(🌠)。」
「(👿)しかし、頭の悪(è )い奴(👳)ばかりそ(🕤)ろっているんだから、そ(🏑)れがあ(⛺)た(🆘)りまえだろ(📮)う(🥣)。」
「(🌀)ある(🚍)とも。われ(🤱)われはもっ(🤑)と堂(😠)々(🎍)た(🏳)る(💝)ところを見(jià(🚈)n )せてやるさ。少く(🥈)とも(⛷)、狐(hú )の奴み(⛵)たいな、へまはやらんよ。あ(😋)い(🚋)つ、(🈶)自分からわな(🥡)に飛びこんだようなもの(✳)だからね。」
「狐(hú )がわな(💳)に(📫)飛びこん(🕐)だ(🔠)って！ (🐨)そいつ(🐞)は面(miàn )白い。いっ(🚱)たい(🌯)どうしたってい(🚷)うんだ(⬛)い。」(🕹)
「そうか(🈴)。そうだと君(🔨)の弟は(🐫)いよ(⛏)いよ(⏺)変った奴(🎹)だな。」
（今に、僕だって(👂)、……）
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