フェラ 動画《オナニー 指示 文章》2行目ライン
オナニー 指示 文章あらすじ
そ(🥎)こま(🕰)で(🕣)考(♐)えて来(lá(🆎)i )た時に、(🥇)ふと、(🐢)隙間風の(🚡)ようにつめた(🍼)く彼の(💕)頭(🔨)をよぎ(🚹)っ(🍪)た(🤡)ものがあっ(🌭)た。それは、自分(🏸)た(💁)ちの運動が(🛁)幸いに成功し(🐌)て(🌁)、どう(👂)なり県当(dā(🐌)ng )局(jú )の意志を動か(🛡)し得(🌰)たと(🐫)して、先生は果(guǒ )し(🙄)て留任を(🤟)肯がえ(🛰)ん(⛔)じ(📆)られる(🦄)だろうか、という疑問であった。この疑(yí )問は彼(bǐ )をほと(🎎)んど(✡)絶望に(🅾)近い気(qì(💚) )持(💮)(chí )にさそいこんで行っ(⬇)た(👘)。先生(shēng )のお(📔)気質として、そんなことが出来るはずがない。自(zì )分(🙇)は、た(🔨)だ一途に先生の留任を目あてに、血(🚮)(xuè )書を書いたりして一所懸(🤞)命(🚑)になってい(🔗)るが(🐑)、先(xiān )生にしてみると、落ちつくとこ(🚹)ろは(😝)最初からはっきりきまって(🏳)いたの(🕌)だ。自分は(🍗)ただストライキに口火を(🅰)与えるために、そして先(xiān )生の最(🈴)後に泥(📙)(ní )を塗るためにあの血(xuè )書(🏵)を書いたのではな(🔎)かったのか。
敏(🌄)子(zǐ )の言(yán )葉(🐄)つきには、道江(jiāng )と同(tóng )じ意(🎥)味のことを言う(🤮)にして(🖊)も、どこと(🖕)はなしに知性(🐥)(xìng )的(🔁)なひら(🏼)めきがあった。次(cì )郎(🎈)に(🐟)は、それ(🙀)が(😢)は(🚻)っきり感(gǎ(🐼)n )じられた。そ(🍎)れだ(🗜)けに、(🐧)彼(bǐ )の道(🎿)江(👟)に(😬)対(duì )する腹立(🛣)たしさは一層つのるの(🍗)であった。彼はいかにも不(💈)服そうに、(🙉)しばらく敏子の顔(yá(📻) )を見つ(🚤)めていたが、
二人は、(📹)かな(🏢)り永い(🍴)こと、無言のま(😍)ま(⛲)顔を見あって(📟)いた。どちらからも歩み(📅)よろうとも、(📞)言葉をかけようとも(♐)しない。次郎は(🛹)、しかし(🏌)、(🧞)そのうちに(🔗)、い(🍥)つまでもそうしているのがばかば(📴)かしくなって来(🍋)(lá(🐷)i )た(🚘)。彼は思いき(🎴)って馬田に背(🚸)(bèi )を向けようと(♊)した。する(💾)と、(⬛)馬田がとうとう口をきった。
「(😋)勝手(🚆)にそう思うな(🎶)ら、仕(🏆)方がありません。」
「もう間もなく帰るころだわ。」
校長(🚂)は、最初(chū )鼻だけをぴくり(🈷)と動かしたきり、眼玉も口も(👐)動(🔗)か(🎢)さなかった。眼(yǎn )玉は(⛱)テーブ(🕞)ルの上(📢)の血書(shū )に注そそがれていたが(😤)、(🐊)それを読(🏖)んでいるようには(➖)思えなかった(🐣)。その(💵)う(🎴)ちに、結ん(🚆)だまま(❄)の(🛹)口(kǒ(🚄)u )が、(🍚)うが(🙏)いでもする(📲)時のように、むくむく動き出(chū )した。そして(🌌)、それがやっ(🍞)と開(🥎)いたか(🌌)と思うと、しゃが(⛪)れた女のよう(⚾)な(😐)声で「これは、知事閣(gé )下(xià )にも、(🏔)お見せしな(📻)けりゃならんのか。」(💷)と(👩)、(🖨)わか(🏗)り(⏪)き(🤧)ったことをたず(🚥)ねた。田上が「むろん(🎉)そうで(🍨)す。」と答(🛵)(dá )えると、また(⛏)ぴくりと鼻を動(dòng )か(🍈)し(💌)、「こんなも(📮)のを知事(❓)閣(gé )下(xià )にお見(🐾)せ出来ると思(sī )うの(🏻)か。君ら(⛎)には(➿)まる(🏯)で常識が(🌱)な(🌳)い。ど(🚶)うかそんな(🔭)むり(🎖)は言わないでくれ。」と、泣いているの(⚪)か、怒(nù )っ(🙂)てい(🔋)るの(🎙)か(🎉)わからないような声で言った。四(sì )人(ré(🥃)n )共(🎭)、その時は、こ(💕)んなのが(😩)自分たちの学校(xiào )の校長だろうか、とい(👩)う(🐤)気がし(🧐)て、実(shí )際なさけなかっ(📗)たそうである。田上が「(♉)僕たち(🌆)は(㊙)朝(🙇)倉先生の留(🐖)任(📀)さえ実現すれば(🕉)い(💦)いのですから、校長先生が(❤)それを保証し(🎞)て下さるなら、血書の(😓)処(🔫)置(🏣)はお任せしましょ(🌲)う。」と言(😒)(yán )う(🦉)と、校(📠)長は何と思(sī(🚻) )ったか、急に(🕠)椅子から立(lì )ち上っ(🔯)て(🍃)、四(sì )人(🤖)の顔(🏂)を(🌪)ひとり(🦋)びとり念入(rù )りに見(🎣)まわ(🤧)し(🍮)た。そし(🈚)て何度も(👌)首(😯)をふってい(🌔)たが、おしまいに、永いた(🕞)め息をつい(🌼)て、「君らの非常識(♎)には全くあきれて(📅)しまう。朝(cháo )倉先(xiān )生の退職は県の方針で(🎧)きまったこ(♓)とだ。県の方針(📉)で(🎳)一旦き(🗣)まった(🃏)以上、校(xiào )長として(🙊)はどう(🌹)に(👑)も(🔚)ならないではないか、(✖)それ(❌)が(🌇)君らに(🥡)は(💦)わから(🌤)んのか。」(🕯)と(🐤)言(yá(🌛)n )っ(🌗)た(🚄)。そして、もう一度永いため息(🐜)(xī )を(🚠)ついて(✉)、どたり(🙄)と椅子に(👠)腰をお(🖼)ろし(🛵)たが、い(🦔)かにも思いなやん(🕖)でいるように(🤹)眼をつぶって、ひとりごとのように言った。「そり(😄)ゃ、朝倉先生が(🧙)惜し(👄)い先生だということは私(🍼)にもよ(📜)くわかっている。い(💜)や、誰よりも私(💡)が一番(〽)よくわかっ(🆎)てい(🥒)るつもりだ。だから、君(jun1 )らが(👟)先生(🔚)の(✡)留任(🚟)を願い出(💑)る気持には(🅿)心から同(🌕)(tóng )情する。しかし、何(hé )しろこれは(🥂)県(xiàn )の方(🍆)針(zhē(✅)n )できま(🗿)ったこと(😮)なんだから、おたがいにあきらめ(📣)るよ(🦏)り仕(🎒)(shì )方(🔒)がない(🎉)ではないか。」
大(🚝)(dà )巻の(⌛)家は彼の(😁)家から一(yī )丁とはへだ(🎥)たっ(👴)て(📠)い(🥠)ない。槇ま(🕓)き(〽)の立木をその(🛐)ままくね(♟)らせた風変り(👅)な(❣)門を(🍷)くぐると、(🏹)生(shēng )垣がつづいている。次(cì )郎は、(🏖)その生垣のす(🏽)き間(🛢)から茶の間(🏑)の方(🎅)をのぞいて(🈚)見た。すると、道江と姉(zǐ )の(🧡)敏子とが、こ(🚌)ちら(😤)向(xiàng )きに顔をな(🙌)ら(🦒)べているのが見え(♒)た。二人(🤹)とも、(🐝)縁板に足(📲)をなげ出し、(💮)障子(😂)(zǐ )を(🌅)す(♟)っか(🍧)り取りはら(🥛)った敷(🌦)居(😵)の上(🐙)に尻(🔡)をおちつけて(🎫)いる。おり(👹)おりう(🔊)な(🚔)ずき(🏞)あったり、眉根をよせたりして、し(🌔)きり(🌥)に何か話しあっている(📥)が、(💋)声はききと(🍜)れない。次郎に(😡)とって案外だった(🏇)のは、道(👛)(dào )江(jiāng )の顔(yá )にちっと(📷)も興奮した様子(📱)が(🃏)見え(🐰)ず、眉(mé(🔃)i )根をよせても、すぐそのあとから笑(🥧)いに似た表情がもれている(🌌)こと(🐗)だった(⏰)。
「ふむ。」と(➗)、(🚁)徹太郎(🆒)は感心(🔧)し(🗣)た(🗺)よう(🏽)にうなず(🕘)いたが、「(💇)しかし、少(💳)し考えが(⏳)足りな(🙊)かったとは思わないかね。」
「(🙍)そう(🌅)か(📨)なあ。しかし、僕たち(👧)が入学した時(shí(🐵) )のことを考えてみたまえ。五年生(🖍)の鉄拳制裁に(🦁)び(🐭)くとも(♋)しない(🏏)で反抗した(📇)のは(🙂)、本(🌌)田だけだっ(📻)たぜ。」(📭)
彼は(📻)立(😚)(lì )ちど(🏛)まったまま(🥡)、し(💀)ばらくじっと馬(🥩)田のうしろ姿を見つめていた(🕯)。す(🍂)ると馬田は、わ(🔺)しづか(🤕)み(🤧)にしてい(👔)た帽子(🙁)をふりあ(🎨)げて、(🔉)つづけざ(🍹)まに二三度、つよく(🤘)自分(🔚)(fè(💜)n )の股をなぐりつけた。それは(🐺)、彼が何かやりそこないをした(🔗)り、(📟)しゃく(😰)にさわ(🔣)ったりする時(shí )に、よく(🍻)やる(💶)くせ(💄)な(🧦)のであ(🌂)る(♊)。
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