「用がないか(🚧)らさ。」
「あら(💔)、次郎さ(🍀)ん。……(🔲)か(🚙)まわない(⬆)わ、(🎎)そこ(🤑)からはいって(🌷)いらっしゃい。」
「馬(mǎ )田(🕜)(tián )には(🐩)それがわ(📶)かっている(👉)んじゃないの(🧘)か。」
次郎は(🐘)、(📱)それでも返事(🌹)をしない。視線は(🈳)やはり(🥦)馬田の眼(⏱)に一直(zhí )線(🙂)(xiàn )に注が(🤷)れた(🍾)ままである。
(📡)それでも、その日(💚)は、森(🐥)川(chuān )の(👪)教員適性審(👅)査以(❔)(yǐ )上に大し(🥐)た出来事もなく、ひけ(👍)時から二十(💮)分(🚷)もたつと、校内には(🐬)生徒(tú )の姿は一人も見られなく(🦀)なった。ただ先生た(😖)ちだ(🏖)けが校(⏲)長の帰りをまつ(👅)ため(⭕)に居残っ(🍲)てい(♌)たが、もう話(🎞)の種(zhǒ(🔆)ng )もつき(👧)たらしく、どの先生も、いかに(😷)も所在し(📮)ょ(🏢)ざいなさそう(📜)な、それでいて何となく(🎂)落(😸)着きのな(💼)い(🧞)眼をし(✝)て(🏙)、教員室を出(chū )たりはいったりし(💣)て(🆓)い(👹)た(🕣)。
馬(🔯)田(🧚)には、し(🆚)かし(🎩)、次郎の足音がきこ(👚)え(❄)なか(🏉)ったらし(🦄)い。彼(🍠)は相変らず道江のう(🔰)しろ姿を、見おくっていた。そして(💘)、(🗻)もう(🥧)一度帽(➕)(mào )子(🛤)で股をなぐり(😈)つけたが、(🥐)そのあと(👎)「(🐃)ちえっ」と舌(shé )うちしなが(🐽)ら(💼)、道(dào )を横ぎって(🎱)茶店の中には(🤭)いって行った(🌖)。次郎との(🤾)距離は、もうそ(🛋)の時には、わず(🖇)か二三間(🧠)しか(🥂)なかった(🐘)が、やはり首をねじって道江の姿を追っていたせい(🐯)か、(👣)次郎の近づいたのにはまるで気が(🐉)つかなかっ(📅)た(😅)らしい。
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