彼(bǐ )は、いつ(🔛)とはなしに(🙎)、そんな気がしていた。は(🌸)っ(🌁)きり意識して(🛒)、そうな(🔒)ろう(🐲)と努(✉)めたわけでもなかったが(🅰)、中学に入学して(✌)以(🚵)来(lái )、日一日(🎀)と(💀)、母や祖(zǔ )母(mǔ )の(📨)問題がその深(💒)刻さを減(🔖)(jiǎn )じて(🕺)行(👍)き、こ(🛠)のごろでは、よほど(🏄)のこ(🦓)とがないかぎり、たいして気にもか(🏹)からな(🍐)くなっ(🤝)て来たの(🤝)であ(📍)る。そ(🚒)れ(📫)は、たし(🌍)かに、中(zhōng )学(🔭)校(xiào )というものの空気(🔲)が、彼にいろ(🙂)い(📳)ろの新しい(🚤)問(📊)(wèn )題(tí )をあた(🌙)え(🎨)、彼(📹)の関(wān )心を、急に家(jiā )庭以外(wài )の世(shì )界に(🤛)まで拡(🔌)げ(🦕)て(👍)く(🐮)れた結果に(⛸)ちがいなかった。その意味では、(🌴)中学(xué )校というところも(🍜)、尊敬(🆔)(jìng )すべき先(🍓)生がいる(⛵)い(🥀)ないにかかわ(😪)らず、人(ré(🌨)n )間を(🦀)成長させる何か(🌸)の魔(🏷)術(shù )をもった(🐈)ところ(🏝)だ、といえるであろう(🖐)。
彼は(🚚)校友会(huì )誌(zhì )に目(mù )をさらしながら、おりお(🚸)り心(🐫)の中でそうつぶやいた。彼(bǐ )が幼い(🔇)頃(🍊)恭一に対(🎉)して抱(🥜)い(🏆)ていた競争(🆕)意(🐮)識は、こ(💷)うして、知らず織(💡)らずの間に、(🥪)形をか(🖲)え(🗼)て再(👽)び芽を(🌇)吹(chuī )きはじめている(📍)らしかった(🖇)。
「う(🔹)む、(😹)新(💫)(xī(🎀)n )入生(🤩)のた(😽)めに戦(zhà(🏡)n )うつ(♊)もりだ(🚄)っ(😔)たんだね。」
「それにしても(🧕)、そのちびの新(xīn )入(🗝)生(😍)(shēng )って、痛快な奴(nú )だな。」
「(🚰)どう(🏮)して?(🍮) いい(🏕)じ(🔐)ゃないか、ちっとも恥(🧞)ずかしいことな(🍹)ん(⛓)かない(🤲)ん(🌥)だ(📇)もの。」
「どうして? いいじゃないか、ちっ(🌝)とも恥ずかしいこ(➡)となんかないん(🕥)だもの。」
「そうだよ。だから、狐として(😚)は(Ⓜ)、(🦉)それを生意(😂)気だとは、どうしても言えんわけさ。」(⤴)
「じゃあ、失(shī(📖) )敬。」
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