次(✌)(cì )郎は、新(😗)(xī(💂)n )賀や梅本と(👴)いっしょに校(🔱)門を出(chū )た(🍂)。新智と梅本とは、案(😒)外早く血書(👌)が県(🧤)庁に届けられるよ(🎗)うにな(😏)ったが(🕍)、これはいいことだろうか悪いこ(🤥)とだろ(😡)うか(🚬)とか、それが警(🌡)察や憲(xiàn )兵(🍧)隊(💇)の意(🆎)志(zhì(✨) )によったものだ(♍)とすれば、恐らく結果(👖)は悲観的(de )だ(🥚)ろうと(⛲)か、い(🌵)や、警(🛢)察や(🐀)憲兵(❄)隊(🏥)ま(🤕)で(🐽)が気にやむぐらいだから、却か(😾)えって有望(wàng )かも知れ(🎃)な(🤼)いとか、そ(🌸)うい(🌽)ったことをしきりに話しあったが(🐩)、次(🏅)郎はただ道(dào )づれをし(🌻)て(🍙)いるというだ(🍄)け(🥦)で(🚙)、ほと(🎊)んど合槌あいづちさ(😍)えうたなかった(🏟)。そし(👙)て、二(🐞)人に(😛)、「気分(fèn )でもわるい(❌)んじゃ(❌)ないか(🚝)。」と心配(⛎)されながら別れたが、そ(📧)れから(👠)二丁ほどの街角(jiǎo )ま(🏔)で来る(🥣)と、(📞)彼は急に立(😐)ちどま(👱)って考えこ(❕)んだ。街角を左にまがって少し行(há(🖼)ng )った(👿)とこ(🚪)ろに朝(cháo )倉先生の(🚸)家があるの(🖍)である。
「それで僕(🤹)たち(👩)が(📐)正(zhèng )しい願いだと思った事を役所(suǒ )に出す(🚎)の、あたりま(🍹)え(💠)です(🚜)。考(kǎo )え(😎)が足り(🅾)ないことなんか、ちっともありません。役所(😵)がだめだ(🍥)から(⬅)正しい願いで(🚓)も、慮(🧀)して(🦐)出さないで(🎣)置こ(🥙)う(🍾)かなんて考(🐿)(kǎo )える人があったら(🤲)、そ(🖥)の人こ(🕦)そ考え(🔮)が足(zú )りないと僕(🎨)は思(sī )うんです。」
「君、やけになっている(🌇)んではないか(😱)ね。」(🚞)
「(📊)思(🕋)って(😆)います。あ(🌼)んなも(⛸)の、何の役に(🦄)も(😁)立たない(👅)ってこ(📺)と、(🎉)あと(💺)にな(🙈)って気(🙎)がつ(🏾)いたんで(🎂)す。」
道江(jiāng )はた(😚)だしょ(🛸)げきった顔をす(🔽)るだけだった。次(♏)(cì )郎は舌(shé(🧡) )打(🔹)ちしたくなるのをこら(🏳)えながら、
道江は答(😥)えない(🚉)で(🌿)敏子(🗞)の顔(⬛)を見た。敏(mǐn )子は、
徹(🚀)太郎(🍠)はきき終って、(🎷)
「ええ(😕)。しかし、もう県(xiàn )庁(tī(😈)ng )で(🏕)も見てい(✅)るんでしょう。校長先生が県(🥠)(xiàn )庁にそれをもって行かれ(📔)たそうですか(🔘)ら。」
新賀(hè )はひょう(🍠)し抜(bá )けがし(🚻)て三人(🛳)を(🍒)ふりか(🏯)えった。三(sān )人(rén )も(🚖)おた(🔄)が(👊)い(🎡)に顔(yá )を(🐦)見(➿)合(hé(🔥) )わせている(🎒)だ(🔋)けで(🚃)ある。すると校長はもう一(yī )度、「いいかね、君らを(🧝)信頼(lài )してたのんでおくよ。」と、念を押し、「じゃあ、(🥡)私はすぐ県庁に出かけなけり(🚂)ゃな(🕰)らんから。」と、(🏉)あたふたと帽子(✡)掛(guà(🤳) )の方(fāng )に行って帽子をかぶった(⛳)。そこ(🧢)で四人も默った(💬)まま、(🥔)校長(🆎)のあとについて(🈵)室を出て来(🎧)た(🐺)、というので(😊)ある。
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