「僕も橋を渡っ(🕯)て様(yàng )子を見ていればいいん(😍)でしょう(🔍)。あ(💳)れか(🏒)ら村の入口までは見(jiàn )通(tōng )しだから、(🙍)大(🛥)丈夫(fū )ですよ(🍆)。」
「(💙)先(🏻)生、(🐷)僕(🔇)、申(🚕)しわけないことをしてし(📅)まいま(🕝)した(🏘)。」(♿)
と、(🆕)今(jīn )度(🆎)は道江が眉根(gēn )をよせ(😇)て、
「こな(🥘)い(⛄)だ、(🏪)重田(tián )の父か(⛸)ら(🐳)、千ちゃんの(🐏)お父(🌤)さ(🈺)ん(💨)に、気(qì )をつけて(🥧)いた(👢)だくよ(🎐)うに、話してもらってはありま(🔇)すの。」(🍼)
と、徹太郎はち(📑)ょっ(💾)と考えてから、
「でも、いいかし(🌼)ら、こ(💨)ちらは?」
と、道江は、しかし平気な顔を(🍓)し(🔶)てい(🤶)る。
「それ(🏦)もそうね。」
四人の報告は(🐷)、みんなをふき出さ(🎤)せた(🔕)り、憤(🌗)慨させたり(🎲)、不安がらせたりした。しかし、ともかく(🔨)も血書が県庁に差(chà )出(chū )さ(🔄)れるようになったということで(🏗)、一応納(👞)得な(🤸)っ(🍣)と(😜)くす(💧)るよりほかなかった。校(⏩)長が教(jiā(🔄)o )頭から(🍇)紙片を(🌙)受取ったあ(🧀)と、(🛠)急に様(🚰)子が変ったということについ(👡)ては、(⛑)四(sì )人を(🚗)はじめみんな(🍺)も不(👨)審(shěn )に思い、(✡)うま(🤺)く(🚗)ペテンにかけられたのでは(⛪)ないか、などと(🤰)いうものがいたが(🍳)、事情(🐸)(qí(⛸)ng )は間(🔕)もな(🛣)く(🏯)判(pàn )明(míng )した。それは、教員室で(🚙)先(🦏)生(shēng )たちがひそ(💁)かに話しあってい(🍭)る(🤱)ことが(🍧)、(🐁)給仕(shì )の(🏼)口をとおし(🐐)て、いちいち(🌵)生(shēng )徒の耳(ěr )にはいっ(👀)て来た(🌈)からで(🌓)あった。
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