「今咲いてますのは、ホンの丸咲か、牡丹ぼたん(🐍)種(zhǒng )ぐらいなも(🍷)のです」と学士は(🚙)高瀬(👌)に言(yán )った。「真実(🦍)ほんとうの(🏤)獅(✉)子ししや手長(zhǎ(😃)ng )と成っ(🎻)たら、どうして(🐩)も後おくれま(🚙)すネ(👧)。そのうちに一つ塾の先(xiā(💳)n )生方(🔤)を御呼び申したい(🦃)……何(🐒)が(⛳)なくとも皆さんに(🕢)集って頂(dǐng )いて、こ(🤧)れで一杯(❎)進あ(🐦)げられ(🥁)る(🌖)よう(🗄)だ(🚈)と可いいんで(📓)すけれど……(🏃)」
長く東(🧙)(dōng )京(👒)で年月を送(sòng )って来た高(🐆)瀬(🔶)には(🕑)、塾の周囲(tōng )まわりだけで(👵)も眼(yǎn )に(💁)映(👩)るものが多(duō )かっ(🗝)た。庭にあ(🔥)る桜の花は開(kāi )いて見ると(⏰)八(🔀)重(🔨)で(🛣)、花束のよ(⛸)うに密集か(💔)たまっ(🚂)た(🥦)やつが(🤵)教室(⏺)の(🏟)窓に近く咲き(🕑)乱(🔻)れた。濃(🔕)い花(💋)(huā )の影(yǐ(👛)ng )は休み(🥋)の時間(jiā(😖)n )に散歩する教師(shī )等の(🐚)顔に(🚬)も(Ⓜ)映り、建物の(🗞)白い壁(🖊)にも映(🕰)った(✡)。学生等は幹に隠(yǐn )れ(🤩)、枝につかまり(🥍)、まる(💨)で小鳥か(🚰)なんどのように(⬆)その下を(👡)遊び廻(huí )って戯(🍆)れた。
「え、すこし御遣や(💇)りなさらないか」(🛷)
深い露の中で、学(🥇)士は朝(🌥)顔(🔺)鉢ばち(🤛)の(🍃)置並べてある(📴)棚の(😥)間(🛳)をあちこちと歩(🉐)いていた(🐒)。丁度学士(shì )の奥さん(🏥)は(👙)年長(zhǎng )うえのお嬢さんを相手に(⚫)して(🔔)開け(🙃)ひろ(🥄)げた勝手口で働いていた(🍈)が、その時(🍫)庭(🥥)を廻(📓)って来(lá(😮)i )た。
学士が窓のと(🙋)ころへ来た。
誘(🥩)うよう(📄)に言(🤭)う学士と連(🍜)(lián )立(lì )って、高瀬はやがて校舎(🏕)の前(🗿)の石段(duàn )を降りた。
「君(jun1 )は山田(🐲)君が(🕖)訳し(🈸)たトルストイの『コサッ(🍮)クス』を(🌥)読(dú )んだ(📻)ことがあるか。コウカサスの(📌)方へ入(💣)って行(háng )く露西亜ロシアの青年が(🐬)写してあ(🍼)るネ(💼)。結局つまり、百(🐞)(bǎi )姓(xìng )は百姓(💧)、自分等は(🚵)自分(🔗)等というよ(🕯)うな主(🐩)人公(👂)の嘆息であの本(běn )は終(🕡)ってるが(🚕)、吾儕われわれに(🌎)も矢(shǐ )張(🙈)や(🧡)っぱりああいう気(📢)(qì )分(fèn )の(💕)することがあるよ(⏺)。僕などはこれで(🖼)随分百姓(🔻)(xìng )は好きな方(🤳)だ(🧘)。生(💜)徒の家(🌥)へ行って泊まっ(🙍)て見(jià(🌿)n )たり……人に(✒)話し掛(🌃)けて見たり……(🎢)まあ(😅)いろ(🤮)んな機会を見つ(🤟)けて、音さ(📌)んの家(🧝)の蒟蒻こ(🤠)んにゃ(⚽)くの煮附(🎎)まであそこの(🏰)隠居(😭)(jū )やなんかと一諸に(📜)食って見た……どうし(🐽)てもまだ百姓の(🍄)心には入(❇)れないような気がする」
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