「そう(🐯)い(🔂)う(😒)と、(🍛)ゆうべの室長選挙も何だか変だったぜ。」
(👯)かれは、(🚈)むろん、その(🦂)ことに気がついていた。しか(🍑)し、(💧)べつに気を(🤓)くさらしてはいなかった。毎回開塾(shú )の当初(😆)はそうだったし、時(🍟)刻どお(🔈)り(🏓)に板木が鳴ることさえ珍めず(🍔)らしかったの(📷)で、今朝(👸)の(🌿)板(🍥)木当番(🎲)の(🙁)正確さだけで(🔅)も上できだ(♿)ぐ(🤥)らいに思ってい(🎠)たのである(🈵)。
(🈳)と、小僧(sēng )はあ(🐬)くまでも(🚎)つ(🌬)つ(😮)ましくこ(🏭)たえた。
先生(shēng )は(🏻)、しかし、まもなく(👟)顔(🐉)を(😓)まっ(🍰)すぐにした。そ(🤸)して(📵)、これま(🤨)での激しい(👁)調(🥕)子とは(🤷)うって代わ(🍩)った、沈しず(🚟)んだ調(🚱)子(zǐ )で(🥠)言(yán )葉をつづけた。
「(🌈)ぼくたち、学生時代の学寮(liáo )がく(🌇)りょ(🌯)う(🐤)生活を(🐥)自治(zhì(🐀) )だ(🤾)なん(🆘)てい(🗒)って、いば(🥖)っていた(🙈)もので(🙂)すが、本気にやろうとすると、実際(🌄)(jì )むず(📭)かし(🛡)いもの(👥)ですね。」
かれ(🥫)は視(🎭)線を転(🥥)じて、そ(🛤)っと先生(👓)の顔をのぞい(❌)てみた(👢)。すると(🥪)、ふしぎなことには、先(🛠)生のいつもの端然(rán )たんぜんたる静坐(🔸)の姿(zī(👅) )勢がいくらかく(🐗)ずれている。顔(💻)をすこし伏(fú )ふせ、その眉まゆの間には深い(🌂)しわさ(😥)え見(🥗)える(🥙)のであ(📲)る。次(🕳)郎は、先生(🤹)が気(👋)分でも悪くなったのではな(🌇)いか、と(🍔)思った。
「(📤)田(🚯)川君(jun1 )は、どうだね。」(🥪)
それか(🕤)ら、(➖)ちょっと柱(zhù )時計(🚡)(jì )を(🙏)のぞき(📹)、(🚥)
かれらの(🤗)大多数(🔢)は(👞)、(🎵)まだむ(🕠)ろん、(🔔)人間生活にとっての自由の価(🌺)(sì )値(zhí )や、そ(🐁)のきびしさについて、ほんとう(🚨)に(🕤)目(mù(🎣) )を覚さましていたわ(🔐)けではなく、友愛塾(shú )というとこ(🌔)ろは一風変(💬)わ(🎩)った指導をやるところだ(⤴)ぐらいにしか(💺)考えていなかっ(🎮)た(🤮)。しかし、それにしても、(🙇)そうし(🧒)た言葉(🦔)が、(⚪)しだ(🛋)いにか(📈)れらの間にとりかわ(🔽)されるよう(💧)になった(🕒)というこ(😒)とは、たしかに一つの(🐺)進歩であり、(🕥)混(hún )乱と無秩(zhì(🌮) )序むちつじょの中(🆙)で、不十(🦂)分な(📯)がらも、何か自主的(🎈)創造(🚽)的な活動(dò(🌵)ng )が(🎗)始(shǐ )まっている証(✈)拠しょうこにはちがいなかった(🔲)ので(🏃)ある。
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