クンニ 夫10

A彼等は、その雑誌の中(🌑)で、頻(🍐)しきり(🦒)に自然主義と云う事を唱となえて居る。藝(🗽)術とは自(📣)然(🚁)の再現(🍪)であって、創作家が(🏕)材料を(🏮)集(🍒)める所の世界は、科学者が研究(🦃)の対象とする世界(😝)と、同(🎸)一で(🕔)な(🚽)けれ(🎁)ばならない。創作(⬛)家(🐬)が、自分の主観で、勝(🛍)手に空想(🕦)し(🎥)捏造ねつぞうし(🍌)た(☕)虚(👦)構き(🏉)ょこう(🎄)の事件は(🕡)、そ(🔦)れを表(🏾)現しても真(🍋)しん(🚱)の芸術とは称しょうし難い。自分が(💒)ほん(📜)とうに(🗃)観察し、実(🐿)験し(🕯)、生活して来(🧦)た(♌)自然界(🏔)の出来事、若(⛓)し(🙃)く(🕠)は現(🏰)象を、何(🥤)等なんら(💫)の私心し(🐁)しん(⚫)なく正(🔴)直に厳粛に(🐰)描写す(👊)るのが、藝術の任務(📃)である。―(🗣)――自然(💞)主義と(🖖)は、大凡おおよそそんな(🚪)主義(🐻)である(⬆)らしい。だ(🤔)から彼(👳)等(👏)に従うと、実際此の世の中(🗻)にない事を書くのは、藝術でも何で(🗾)もないのである。そう云わ(📁)れて(🎨)見(💅)ると、己は(⛰)成なる程ほど尤(🐱)もっ(🍣)ともだと云うような気にもなった。そうして己が(📂)考え(😴)て居た「藝術(🏩)」と云うものは(🎥)、いよ／＼間違(🦎)って居るのだった(🤟)。

Aと、老人(🦋)は取り上(🤺)げるけ(🚪)しきもない(🛋)。しか(🙃)し(🤸)そう云う当人(♏)も冷えて来る(🗨)のがこたえると見えて(🕋)、錫すずの銚子を(😰)アル(🦋)コールの炉であたた(🧣)め(🐨)ながら、直ぐ(🎦)もう(💐)酒を始めるの(🙍)であった(🙊)。

A「(🎉)栄ちゃん、(🚬)もう此(🏉)れから(⏬)信ちゃん(🍉)の云(🚪)う事なんぞ聴かないで、あたし(🎰)の家来に(📼)ならないか。いやだと云(🏐)えば彼処にある(👼)人形の(🚤)ように、お前(🤓)の体へ蛇を何匹で(♉)も巻(⌛)き付か(📙)せる(😺)よ」

Aと、(📂)つぶ(🎷)やくよ(📪)うに云った。お久が懐炉灰の火を直すので(🍇)、手が塞がっ(👾)て(🔬)いる隙(💄)すき(💆)に、要は気を利か(🕋)して(✳)、

A　ところ(🐺)がそいから(⏪)二、(🍷)三日たちますと、ま(☔)たモデルの時間に校長先(🤟)生(🏴)が這入は(💆)いって来ら(🔥)れて、私の絵(😩)エの前い立ち止まってにやにや笑われますねん(🖐)。そし(👳)て「柿内さん」(🍚)いいなさって、「柿内さん(🔠)、ど(🏛)うもこの絵エ変ですな(💟)あ。ます(🚥)ますモ(🕌)デルに似んよ(🍮)う(🔔)になっ(🔀)て来ますね。いったいあんたは誰モデ(🏽)ルにし(🚖)ておられるの(👝)んですか」と、冷やかすような眼(🧓)つき(🔛)で(🔩)私の顔じいッと視みつめなさる(🔪)のんです。「(🥖)おや、(🈲)そうですかし(🔱)ら(🕦)ん。モデルに似てえ(👥)しませんか」と、私癪しゃくに(🈂)さわ(🥓)りましたもんで(📙)すか(💄)ら、わざと(🔱)にそないいうてやりまし(👝)て(🔯)ん。そ(🤓)やかて校長先生は絵エの先(🧘)生で(✔)はな(🐡)いのんですやろ？―(😥)―は(😽)あ(👞)、日本画の方(👁)の受持ち筒井春江つ(🥨)ついしゅ(🏖)んこう先(🎌)生(⛱)やのん(📕)で、常(💁)時じょうじ(🐥)お越しになる(💆)訳やのうて(😚)、(😰)とき(🌚)ど(🥦)きやって来られて、何処どこが悪い(🅰)やとか此処(🚖)ここをこな(🍚)いせ(🚒)え(🍧)やとかい(😥)われますのんで(🌅)、常は生(👙)徒た(👬)ちが勝手にモデル(🏢)見て画かいてますねん。校長先生(🛑)い(➿)うの(👇)んは、随意科の方(😇)に英語あ(🥞)り(🦎)ま(🐁)して、それ(⛔)教おせてなさ(🔃)るの(🔈)んやそうですけど、学士でも何(🐞)でも(🚧)あれ(🛰)しませんし、何処の学校(🐯)出られたの(🚝)んか(🖤)、(🚰)学歴やかいもろく(👾)ろくな(🔓)いらし(🅱)い(💬)人や(♋)のんです。それは後(😈)になってから分りましてんけど、教育家いうよりは学校商売上手じょうずな人やのん(🌚)で(♍)、つまり一種の(🚼)や(🐪)り手(🐦)やのんですねんな(⬛)あ(🥜)。そ(👼)ういう校長さんですから(💕)絵エのことなんぞ分るは(🏞)ずあれ(🆙)しませ(🔎)んし、余計な(😢)嘴くち(🚪)ばし入(🚹)れる必(🥡)要はないの(🏬)ん(🏆)で(👕)す。それに(🌡)また、学(😰)科の方はたいが(🔥)い専門の先生たちに任し(😮)き(🚌)りにしてめっ(🌂)たに教室(👯)見廻(🐆)ることや(🎳)か(🆒)いあれしません(🐲)の(🐆)んに、その時間に限(🤲)ってわ(👟)ざわざや(🤸)って来られて、わたしの絵(😝)エ何や彼か(😔)んや(🖲)と(🔪)いいなさる(📳)のんですねん。「(🚵)へ(⌛)え、そ(😪)うで(🔨)すかなあ、あ(🌙)んた(🎟)はこの絵エこのモ(🔢)デ(🍧)ルに(😲)似て(🐲)る(🌱)つ(⛳)もりなん(🙆)ですか」(🦊)と、皮肉な口調で(🥣)いわ(🍘)れましたも(✈)んで(⚡)す(🗯)さか(🛫)い(💤)、(⏹)こっちも(😪)空惚そらとぼけてやりまし(🐖)て、「はい、わたし絵(🔱)エ(😻)は下手へ(⛲)た(🐉)ですから、似(🍂)てえ(⏯)へん(🤰)かも分れしま(🦇)せん(💲)け(⚓)ど、でも自(🗓)分では(🐃)一所(📑)懸命モ(👃)デルの通りに写しましたつもりです」いいます(💆)と、「いや、(📀)あ(🏁)んたは下手で(💔)はあ(🚉)りま(🖼)せん。なか(🐫)な(👕)か上手に(😐)画かけてます。しかしこの(🥒)顔は、どう(🏪)も(🔝)誰ぞ外の人に似てる(😳)ように思われますね」と、(⛪)ま(👻)たそ(🦑)な(🏽)いいい(🤹)な(🧐)さ(📼)るのんです(⏭)。「ああ、顔のこ(🏧)とですか、(🥥)顔(🙉)はわ(🧢)たし、自分の理想にか(㊙)なうよう(📖)に画いてみたの(👮)んです」いいます(🐜)と、(🍖)「で(🛹)はあんたの(🦊)理想いうのは誰のことですか」と、えらいひつこいですねん。そい(🔳)か(🙈)らわたし、「こ(🐕)れは(🙈)理(🌳)想やの(👻)ん(🐅)です(🛷)か(💫)ら、別に誰ちゅう実在の人間描えがいた訳(📍)ではあれしません。観音さ(🐟)んの顔にふさ(🤽)わしいよう(💨)になる(📜)だ(🍅)け清らかな(🎴)感じ持たしたのんで(⛱)すが、(🤣)そいではいきませ(🤨)んですや(🚓)ろか(🥉)。顔ま(🎡)で(🌧)モデルに似ささんと悪い(😴)の(👉)んですやろ(⛏)か」(🏟)い(🕐)いま(🧑)してん。すると、「あんたは(🆘)た(㊗)い(😊)そうむずかしい理(🐦)窟(⛷)り(📧)くつ(💻)い(🤣)いなさる。し(🥄)かし理想通りのもんが思いのままに画ける(🔉)ようやったら、此(😋)の学校(🌉)い(🚔)絵エ(🧛)習いに(🧕)来るには及ばん。理想(🦍)通りに(😡)画(🔩)かれないからこそ(🍶)モ(🈵)デルについて写生(🤞)するのんではありませんか。自分勝手の絵エ画くくら(⛓)いならモデ(⚾)ル使う必要あれしません。ましてこの観音(🦎)さんがモデル以外(👻)の或る実在の人(🚞)間(🔅)に似て(⛲)ると(🥁)し(📬)たら、あ(🚏)んたの(🎵)理想い(🦈)うもん(🔂)も甚は(🌧)なはだ不真面目ふまじめ(💣)に(🎖)思えますね」い(🚊)わ(👤)れるのんで、「わ(🧝)たしちょ(😵)っとも不真面(💻)目(📳)とちがいます。仮にこの(📇)顔誰ぞに似てても(🔺)、その(🎸)人(🌧)の(🐺)顔観音(🏋)さんの感じ出すのに適し(🍤)てました(🏏)ら、それ写(💭)し(📗)ても芸術的に疚やま(🎎)しいこと(🥇)ない思います(🚪)」いい(〰)ま(💸)すと、「い(⚡)や、それがい(👤)かんのんです。まだあんたは一人前の(🍎)芸術(🐕)家ではあ(🐕)りません。あんたがその人の顔清らかであると(🤙)感じられて(🏭)も、万(💷)人がそう感(🌇)じる(📲)かど(⚡)うか、それが問題で(🛑)す(🔴)。そ(⌛)ういう(🤛)こ(🏾)とからとかく誤解が起るの(🤢)んです」(➕)い(🕕)う訳です(🙁)ねん。「へ(✔)え誤(🚣)解て(🎵)、どんな誤解起ります(🎈)か(🚦)し(🔷)ら(💕)ん？　ぜんたい似てる似てる(👂)いうて、(🎪)誰(🚂)に(😇)似てるのん(🐟)です(📑)か、どうぞいうて下さい」(🖱)いうてや(✖)りましたら、(🎱)ち(🦓)ょっとどぎまぎして、「あんたは強(🏠)情な人(🆙)です(🍤)ねえ」いわれて(🐰)、そんなり(🐜)校(🐠)長先生は黙(🤰)っ(👿)てしまいはりました。わた(🥠)しその時は校長さんやり込めて(👞)やっ(🎲)たのんで、喧嘩けんかに勝(🔻)っ(⬇)たよ(🏕)うな(🏻)気イして、えらい痛快でして(⌛)んわ。け(🔕)ど大勢の生徒たちの前で議(🏕)論し(👞)たもんで(🥃)すよって、えらい評判になっ(👴)てしもて、間ものうけ(🕡)っ(🔨)たいな噂うわさ(💋)ひ(📭)ろ(🥨)まるようになりましてん(〽)。つまりわたし(🕗)が光子さ(❇)ん(💄)に対して(✈)同性愛捧ささげて(🖕)る(🌻)、光子さん(⏸)と私とが怪しいいい(☕)ますねん(😜)。――それが前にもいいましたように(🐐)、まだその(🍟)時(🐬)分は光子さんと物い(🍰)うたこともなかったほどでしたさか(🍚)い、出鱈目(🤠)で(🛰)たらめも出鱈(🚎)目(👿)、ひどい※(「言＋墟の(👡)つくり(🥣)」、第4水準2-88-74)うそやのんで(⤴)す。尤もっともわたしは、うすうすみんな(🎪)が蔭口かげぐちいうていることぐら(✏)い(🆎)感づいてま(🐛)したもんの、(♿)それがそな(🖼)いに騒がれてようとは(🔫)夢にも(🚕)知りませなんだ。何な(🚶)んせ(💟)身イに(🌥)覚えないことやのんで(🌮)すか(🕚)ら、何いわれても(🎣)平(💄)気なもんで、(🐼)まあ、世間の人い(😁)うたらたいがいえ(📱)え加減(🎡)なこと(🐡)をいい触ら(🔢)すも(🔊)んや。附き合うてもい(🚫)えへ(🎲)ん人同士怪しいやなん(🔬)て、なんぼ(🎈)作り(🍹)ご(🧓)とにし(⏩)たかてようまあそんな※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ば(🤰)っかりいえ(🗂)た(㊗)もんや(🏞)思おもて、あんま(🛋)り馬(♏)鹿々々しいて腹も立てしま(📂)せなんだ。ただ心配(🏴)になりま(🤙)したのんは、(🎻)わ(🐭)たしはそいで(🐵)かめ(🕖)しませんけ(🎾)ど(🎴)、光子さんの方は(🚙)どう(🍺)思てなさるや(🍠)ら、さぞか(🚘)し(🏎)えらい係り合(👒)い(🏠)にな(🈁)って迷惑(🔡)し(🤥)てはるに違い(🚆)ない(🚌)思いましたら、(📷)そ(🧟)いからはこう、学校の往い(🗽)き(🌎)復かいり(🥐)な(⛰)ぞに出遭(🏣)であ(🌟)うことあ(🐰)り(🏻)ま(🔫)しても、何や(🙌)気イさして、(📼)前み(🎾)たいに顔しげ(🧝)しげと見守ること出(🖱)来(🍪)し(🔍)ませなんだ。そうかいうて(🔳)、思い切りようこっちから話しかけて、あやまるいうよ(❕)うなことも、――それ(🌌)がかい(🛣)ってけ(🚧)ったいなことにな(➰)り(🐲)ま(👄)すし、な(🍴)おさ(🚓)ら(⏰)迷(🛃)惑(📽)しなさる(⚽)かも分(👍)れしませんのん(🤪)で、そ(📠)ないする訳にもいけしません。そんでわたし光(🤗)子さんに出遇であいますと(🚏)、出来(🤮)る(🚠)だけあやま(🥑)る心持外に現わすよ(🗼)う(💰)にして、小(🕘)ちいそうになって、下向いて、こそこそ逃げるよう(✔)に傍(😝)そ(🎴)ば(🥪)通り抜(😼)けました(🗨)が、そない(🗾)しながらも、先様さ(🍄)きさん怒おこってはれへんやろか、ど(🍉)んな(🤗)眼つ(🕓)き(🔬)してはる(➿)か、(🛺)やっぱり気がかり(📴)やもんですか(🏈)ら(🕖)、擦すれちがう拍子に(💔)そうッと顔色う(🤣)かごうた(🥨)りしました。ところが光子(🎋)さんの様(💿)子(🛺)前(⛓)とちょっとも変っ(🕖)たようなとこのうて(🏳)、別にこっちを不(😟)愉快(🌋)に思てなさる風に(🍋)も(🔇)見えしません。あ(👜)、そうそう、此処こ(🍒)こ(🎉)に写(🥕)真(🍚)持って来ましたよって(🥓)、(🐓)こ(🥕)れ見て(🤓)下さいませ。こ(🎍)れは揃そ(🖌)ろいの着(🎤)物出来ましたとき二人で記念に撮(📁)と(❔)りましたのんで、新(🍶)聞にも出たこ(💸)とある問題(🥨)の写真やのんです。これで(🎛)もお分りになるように、こうして並(🛸)ん(🖊)でましたら、わたし(🏆)が引き立(🏓)て役(🤰)勤め(🥙)て(😚)る形(👩)で(🔶)、光子さんは船場あたりの娘さん(🌼)の中でもちょっと飛びき(🌑)りの器(🖐)量(📧)や(👘)のん(🗄)で(🤧)す。（作(🛑)者註、写真を見ると、(🎳)お揃い(💀)の着物というのは如何いかにも上方かみがた好みのケバケバしい色彩のものら(🛃)しい(🛄)。柿(🤵)内未亡人は束髪そく(🍍)はつ、光(🛅)子は島田し(🛡)まだに結って(🔊)いるが、大阪風(⚓)の(➰)町娘の姿の(👴)うちに(🎻)も、その眼(🔗)が(📀)非常に情熱(✍)的で、潤うる(🎆)おい(🍂)に(🃏)富(🐪)んでいる(🥅)。一(〰)と口にいえば、恋愛の天才家といったよ(🔚)うな気魄きはく(⚽)に充み(🔟)ちた、魅力の(🎿)ある眼(✒)つきである(🦒)。たしか(💍)に(🍁)美貌(🥙)びぼうの持主には違いなく、自(🚤)分は引き立て役だという未亡人の言(😨)は必ずしも謙(🏮)遜けんそんでは(🈸)ないが、こ(🙎)の(🐈)点が果して楊柳観音(🌊)の尊容(🚸)に適するかどうかは(🐯)疑問で(📪)ある(🤓)。）先生(💌)はこんな(🔝)顔だちど(🚈)ない(🍞)お考え(🛐)になりま(📩)すか(😊)？　日(📆)本髪よう(🏥)似(♈)合うてま(🕖)すやろ？――はあ、お(🐎)母様か(🕚)あさ(🔹)ん日本髪(📚)好きやとか(🕋)いう(♌)こと(🎳)で、とき(🦏)ど(❣)き(📠)結(🍗)いや(♒)はりまし(🎎)て、学校い(🗓)もその頭で来(😀)やはりましてん(🌞)。――何せそんな学校ですか(🗝)ら(🚖)、制服なんぞあれしま(😘)せんし(♒)、日本(🍎)髪の着流し(⏩)でも何でもかめしませ(🐬)んの(🛣)んですから、わたし(🍓)な(🚶)んか袴はかま穿は(🌵)いて行いたことあ(⏩)れ(🕎)しませ(🎞)なん(🧠)だ。光子さんも、た(👯)ま(🏂)に洋服着なさること(🕠)ありま(🏘)してん(😄)け(🐾)ど(🍻)、和服の時はいつでも着流し(➡)でし(🌀)て(🈯)ん(🥀)。この写(😣)真では(✖)髪のせえで私より三つぐら(🗂)い若うに見(♟)えてます(🔢)け(🏵)ど、ほんまは(➿)一つ歳と(🎫)し下の二十三、――生きて(🤑)おられた(😅)ら今年二十四(⌛)ですねん。しかし光(🥡)子さんの方が(🥧)一(🏾)、二寸せ(😀)え高いでしたし(🗑)、そ(👻)れに綺麗きれいな人いうもんは、(⤵)自(💭)分で(🏙)は(😥)器量(🐽)鼻にか(🕧)けへんつもりでも、(🍸)やっぱ(🔢)り何(🔚)との(⛸)う自(🚶)信のある様子態度に現われるもんですやろか、それともこっ(🌿)ち(🔴)に引け目あ(🔌)りますとそない見えますの(⛴)んですやろ(📿)か、その(🛢)後親(🖱)しいになりま(🖥)して(🦄)か(💺)らでも(✉)、歳からい(🥡)うとわ(🍤)たし(🕌)の方が姉さんでありな(💧)がら(🦃)、いつでも妹(🌂)みたいな気イしてましてん。

Aと(🚫)ころ(🥈)が(📬)或ある日―――(🌄)まだ梅雨が明けき(🏦)れない頃で、鬱陶うっ(😴)とうしい晩のことで(😣)し(🎾)たが、(🍭)同僚(🔢)の一人の波(🦑)川と云う技師(♒)が、今度会社から(📭)洋(😸)行(🌼)を命ぜられ、その送別会が築地の精養(🕰)軒で催された(👂)ことがありました。私は(🚂)例に依よって義理一遍に(👳)出席したに(🐾)過ぎま(📲)せんから、会食が済み、デザ(🈶)ート(🙁)・コースの(📿)挨(🏹)拶あいさつが終(⛵)り、みんながぞろぞろ食堂から(🌥)喫煙室へ流れ込んで、食後の(🤗)リキ(🤘)ウ(🏒)ルを(😄)飲み(🐌)ながらガヤガ(🍒)ヤ雑談をし(🌇)始めた時分、(🔽)も(🍙)う帰っ(🐐)て(🚃)も好よ(🎸)かろ(🈁)うと(🆑)思って(😌)立(😗)ち上(😈)ると、