「どん(⛱)なふうだね。」
大河(🐠)は、それでも同じ(💌)調子で(📅)打ちつづけ(⭕)ながら、
「そ(🌤)の心(🌆)臓に負(📫)けて、(🍠)いやいや(📝)ながら全員(💗)一(🚧)致(🛴)いっち(🥝)の推薦(🤘)す(🌎)いせんをやったと(🎣)い(😥)う(🐒)わけか。」(🖱)
や(🌲)が(🦋)て先生(🔨)は言葉(🔃)をつい(📐)だ。
「おそれ入ります。で(🔓)は申しあげますが、実は国も(🚹)とに(😓)おりま(🚣)したころ、(✈)い(⛏)つ(🔨)も師匠ししょ(👰)うに、(📃)鐘をつくな(🧒)ら、(🕊)鐘を(🛎)仏と心得て、そ(💇)れにふさわしい心(xīn )の(📸)つつしみを忘(wàng )れて(🔃)はな(🕤)らぬ、と言い聞か(🚔)されて(🐦)おりましたので、今(jīn )朝も(💓)それを思(🦈)い出(chū )し、ひと(🈸)つきごとに、礼(🌡)拝(🚿)らいはいをし(🔜)な(🏞)が(🐟)らついたまで(👒)でございます。」
(🎹)次郎(🏫)(lá(🎴)ng )はぎくりとして、うまく(🌫)返(🌝)事が(🏜)できな(🎧)かった。大(dà )河のにっ(🚄)と笑った顔(㊗)と、その時言った言葉(yè )と(💒)があらた(🚲)めて思い出(🏭)されたのだった。かれはしば(🙋)らく(💀)眼(yǎ(🎪)n )を(👩)ふせて(😕)い(🛋)たが、(🦗)
次郎(lá(🍨)ng )は、そんな対話(huà )の中にも、友愛塾に課(kè )さ(🈁)れた大(✊)きな問(🐄)題が(🧞)あると思った(👞)。そ(🗒)して、かれらの話(🎡)がどう発展(👁)し(🍒)ていくかを興味(wèi )をもって待って(🙊)いた。かれら(🎹)は、(♈)しかし、笑ったあ(🥉)と、急に口をつぐんで(🌟)しまった。次郎が大便所の中(zhō(😫)ng )にいることをだれかが(🛹)思い出(🗺)して、みんなのおしゃ(🏴)べりを制止する合い(🔠)図をしたものらし(🀄)い。
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