(😨)馬(mǎ(🍽) )田には、しかし、次郎(😩)の足(zú )音(yīn )がきこえなかっ(🐄)たらしい。彼は相変(🚊)らず道(🖋)江(jiāng )のうしろ姿(zī )を、見(⛏)おく(🔚)ってい(🛄)た。そして、もう一(🍄)度帽(🈸)子で股をなぐりつけた(🔟)が、(🥈)その(🎧)あと「(🚇)ちえっ」と舌(🤭)うち(🔯)しな(😡)が(🎢)ら、道(👵)を横(😥)ぎ(🌭)って(💊)茶店(dià(🚖)n )の(🗃)中には(🎀)いって行(🚇)った(📕)。次郎との距離は(🗡)、(🦏)もうそ(🗼)の時(shí )には、わず(⬅)か(🖼)二(èr )三間しかなかったが(🦁)、やは(🐤)り首をね(🍈)じって道江(jiāng )の姿(zī )を追っていたせいか、(🏮)次郎(láng )の近づいたの(🌡)にはまるで気(🏝)がつかな(🌠)かったらしい。
「本(⛷)田も、しかし、この(👌)ごろは(🦃)大(😻)ぶ思慮深くな(🐜)って(🌍)いる(💀)からね(🔧)。」(🥌)
「そうはいかないわ。」
(🥕)次郎(🐾)は、それでも(🤐)一心に彼の顔を見(jiàn )つめてい(⛔)たが、急に、何と思ったか、くるり(🕷)と向き(💖)をかえ、彼を置き去りにして、すたすたと(🥍)歩(♟)(bù )き出し(🕗)た。
「じ(🔃)ゃあ、戦(🆕)えばいいんでし(💌)ょう。逃(🔡)げてばかり(👚)いないで。」(🏨)
(🕣)道(dào )江の家は、(🔦)馬田(😔)と同じく橋を渡った(💺)向(xiàng )こうの村にある。彼(bǐ )女(🏃)(nǚ(🦔) )が学校の帰(guī )りに、大巻や本田(🛸)に(🌘)用があって(🤛)、(😴)橋を(💌)渡(dù )ら(💈)ない(👊)でまっす(✴)ぐこちらの(🤥)土(📜)手(shǒ(💶)u )を行く(🏆)ことはしばしば(😭)だが(🕔)、きょうの様(🚋)(yàng )子は決してた(🌫)だ(🎾)ご(🏡)とではない。彼女は、(👢)或いは毎日(rì )のように馬田(tián )に(🏊)学校の帰(guī )りをおびや(👽)かされているのではあ(🔦)るまい(🎖)か。次郎(📎)は、つ(🔢)いこないだ自(zì )分の家の階段(🐟)の上(😮)で、道江と馬田が出っくわした(👬)時のことを思(📝)(sī )いうかべながら、そん(📸)なふ(🚥)うに考(😦)(kǎo )えた。
次郎(🏛)は、(🏋)まだ涙(🔹)(lèi )のすっかりかわきき(🕯)れない眼(yǎn )を見はってたずねた。
「僕は、(🍮)道江さん(📅)が、(💥)どうせ馬(🤜)田にねらわれている(🔓)ん(🥋)だか(➗)ら、(🧤)堂々とあ(🚘)たり(📕)まえ(🏽)の道(📌)(dào )を通る方がいいと思(sī )うね。」(🍜)
「何しろ、朝倉先生の退(🍏)職(🥉)の(🚵)理由が理(lǐ(😋) )由(yóu )だし、(🚍)君(jun1 )たち(🚚)の行動を当局(jú(💜) )では極力(💋)警戒(🐀)しているら(🤛)しいんだ。万一(🛵)ストラ(😽)イ(🧗)キにでもなっ(🦑)たら大変(biàn )だ(😘)ぜ。」
町はずれからは(🌯)松並木の土手が広々(🔀)とした青(qīng )田(😂)のなか(🆗)をうねって(🍌)つづ(🐸)いている。左(zuǒ(🙏) )は(🚁)、ほ(🗡)ぼ五六間(😄)ほどの川で(🏔)、向(xiàng )こう岸もやはり(🕥)松(sōng )並木の土手で(🍺)ある。旧藩(🎩)時代(dài )のさる名(míng )高い土木家が、北山の水を町にひくため(👯)に(🙈)開鑿かいさ(🚱)くした水路だそう(🧜)だが、(🔲)いつも探さ一二(🚗)尺ほどの清(🔛)(qī(💠)ng )冽せいれつな水が、かな(🦗)りな速度で、(🤩)白砂(🖲)の(✔)上を走って(🚍)いる。その(🚞)水(shuǐ )は町(dī(🏐)ng )に流(🍲)れ(⌛)入る(👰)直(zhí )前に直角(jiǎo )にまがって一丁(🤱)(dīng )ほど東に流れ、もう(👧)一度直角に(🚈)南にまがって(🕺)、町(😐)はずれの橋の下をくぐっているのであるが、そ(📖)の(⏸)角のあ(⚫)たりには(🕖)、背丈せた(🙉)けぐ(😑)ら(🐂)いの渕が出来(🍝)てお(🏂)り、(🛳)夏(🥘)になると、このへ(🦊)んの子(zǐ(😿) )供たちは、よく(🍤)そこで水(shuǐ(🚪) )を(😠)あ(🔨)びる。土手をと(🥘)おって通学(xué )し(🍷)ている中(zhōng )学生の中に(🐱)も、学校の(🔲)かえり途に(🏼)は、子供(😄)たちに(💺)まじって(🈶)水をあ(💎)びて行(háng )くものが少くはない。次郎もおりお(🔈)り(🏄)その仲間(🌮)(jiān )に加わる一(👼)(yī )人(💘)(ré(📆)n )だが、きょ(📬)う(🤟)は(📖)、とくべ(💵)つ暑かったにもか(😤)かわら(🔺)ず、(🖊)そこを見むきも(🚊)しないで通りぬけ(💵)て(🌭)しまった。それから五六(liù(🕢) )分も行くと(🛷)、一(yī )心橋(⛲)という橋(🍁)(qiáo )が(🦌)かか(🔊)っており、道(➗)をへだてて、駄菓(🏰)子(🍭)やとこ(✒)ろて(👪)んなどを売る(🌯)小さな茶(🐡)店がある。次郎は、その半丁ほ(🌶)ど(🎡)手まえに(📿)来(🦕)たとき、今までう(❗)つむきがち(🌀)になっ(🔇)てい(😈)た顔をあ(🕖)げ(🎂)て、ふと向こうを見た。すると、(⛽)橋(qiáo )のたも(🎮)との(😈)大(dà )き(🌳)な松の(🚺)木(🐆)(mù )かげに、帽(🧢)子(zǐ(🌻) )をわしづかみにして向こうむ(🏦)きに立っている一人の中学生(shēng )が眼にとまった。馬(mǎ(🤐) )田である。制(zhì )服(😪)のボタンをす(🚁)っかりはずして胸(xiōng )をはだけ(🍗)て(👈)いる(🧕)らし(⛹)く、襟が(🕒)首(🎭)の(🚞)両が(🥌)わにはね出(🍗)(chū )し、腰にあてた左(🎯)手のうしろに(💘)裾(jū )がたくれあが(🎛)って(🐝)いる。
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