一七(二二二)(🏊)
達巷たつこ(🆓)うと(💕)いう村のある人がいった。―(🚂)―
子(zǐ )貢(🔄)が先師にいっ(✳)た。――(🥔)
陳ちんの司(sī )敗(bài )しはいがたずねた。―(🤛)―
七(💡)(qī )(一(🐽)九一(🌦))
○ (🤦)この一(🥌)章は、(🎦)一般(bān )の個人に(♿)対する戒(jiè )めと解(👽)(jiě )するよりも、為政家に対す(🐉)る戒(👬)めと解(jiě )する方(🥊)(fāng )が適(🤸)当だ(♋)と思つ(🦁)たので(🧑)、(🖋)思い(🍗)切つて右のよ(🏢)うに訳(📌)した。国民生活(🎤)の貧困(kùn )と苛(kē )察(🙅)な政治(🌘)(zhì(🏓) )とは、(🎈)古(🆎)来秩(🐿)序破(pò )壊(huài )の最大の原(yuán )因(🏎)な(🏴)の(😄)で(🍮)ある。
「先(🔑)生の徳(🎠)(dé(🚨) )は(🍕)高山のような(🤗)ものだ。仰げば仰ぐほ(🤨)ど高(gāo )い。先(⛱)生(shēng )の信念(niàn )は金石(🕳)のような(⛳)ものだ。鑚(📜)きれば鑚きるほど(🕸)堅い。捕捉しが(🕦)たいのは先生(shēng )の高遠な道だ。前にあるかと思うと、たちまち後ろに(🦗)ある。先生(📛)は順序を立(📺)(lì(🏾) )てて、一(🛺)歩一歩と(🎛)われわれを(🈵)導(dǎo )き、われわれの知識(🌘)をひ(🛂)ろ(🕗)めるには各種の典籍、文(wén )物(⬅)(wù )制度(🔦)を(🦑)以(yǐ(👙) )て(😘)せら(🍃)れ、われわれの行動を規制(zhì )する(🗺)に(🎼)は礼(🌝)(lǐ )を(🐶)以てせら(🏙)れる。私はそのご指導の精妙さに魅せられ(🚺)て、や(🛏)めよう(🆕)とし(🥙)ても(🏃)や(🔼)めることが出(chū )来ず、今日(🍎)まで私の才能のかぎりをつくして努力(lì(💐) )して来た。そして今では、どうなり先生の道(🥠)の(🌀)本体を(🎶)はっきり眼(yǎn )の前(💙)に(🥦)見(🛋)(jiàn )ることが(🚆)出来る(🌑)よう(🛌)な気(📣)がす(🤷)る。しかし、(🌯)いざそれに追い(📊)つ(🔌)いて捉(zhuō )えようと(🍯)す(🌞)ると、やは(⛳)りどう(🍩)にもなら(💭)ない。」
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