「私も一(yī(🥦) )つ、先生のお弟(🕵)子入(🗨)(rù )をし(🔚)ましょうか(🍻)ネ」(😗)と高瀬が言(yán )った(🧜)。
(🤮)塾(shú )の庭にある樹木(mù(🔒) )の緑も深い(🔴)。清(qīng )すずしそ(🕤)うな(🚨)アカ(💲)シヤ(👝)の下に(⬆)は石(🤨)(shí )に腰(🌝)掛(guà(📒) )けて本(❓)を開ける生徒もある。濃(nóng )い桜の葉の蔭に(🐰)は(🏛)土俵が出来て、そ(🐽)こで無邪気(qì )な相撲(pū )す(⚪)もうの声が起る。この山の上(🤞)へ来て二(💘)度七(👝)月(😇)をす(🎃)る高(⤴)(gā(🥞)o )瀬(🏫)に(💁)は、学校(😟)(xiào )の窓から(🎾)見える谷や岡が(🏷)余程(chéng )親しいものと成って(🐸)来(🌄)た(🎉)。その田圃側たんぼわき(👪)は、高瀬(🌇)が行っては(😙)草を(💭)藉しき、土の臭(🙉)(chòu )気に(🗻)おいを嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕(shì )事(shì )を眺め(🦈)、畠の中で吸う嬰児あ(🗡)かんぼ(💋)の乳の音を聞いた(💙)りな(🎉)どして、暇さえあれば歩き廻る(🏙)の(🌈)を楽みと(📓)するところだ。一度(dù )消(⛄)えた(💙)夏らし(🍱)い白い雲(👁)(yún )が復た窓の(🚂)外(wài )へ帰って来た。高(gā(⛪)o )瀬はそ(🅰)の熱を帯びた、(🕡)陰影(yǐng )の多(⛏)い雲の形から、青空を流(😽)(liú )れる遠(yuǎn )い水(shuǐ )蒸気の(🐪)群ま(🌂)で、見分けがつくよ(🐍)うに成った。
急に大(dà )き(🙀)な蜜蜂みつばちがブーンという羽の音をさせて、(♿)部屋(📏)の中(zhōng )へ(🛵)舞い込んで来た。お島は(👹)急いで(🚭)昼寝をしている子供の方へ行った。庭(tíng )の方から(💔)入って来た蜂(🍡)は表の方へ通り抜けた(👶)。
と(🚿)串(chuàn )談じょう(🦆)だ(🔪)んらしく高瀬が言うと、お島(🧟)(dǎo )は縁(yuá(🔤)n )側(👁)から空を(🍆)眺(😽)めて(👵)、
こ(⛔)んな話(🌅)(huà )をしても、時は楽し(❗)く過ぎ(🎌)た。
塾の庭にある樹木の緑(lù )も(🧓)深(shēn )い(🐽)。清(qīng )すずしそ(🥁)うなアカシヤの(🛋)下(xià )には石に腰掛けて本を開ける生(shēng )徒もある。濃(🌛)い桜の葉(🍖)(yè )の蔭には土俵が出(💪)(chū )来(lá(🧔)i )て、そ(🐾)こで(💑)無邪気な相(🎟)(xiàng )撲(💛)す(😾)もうの声が起る。この山の上へ来(lái )て二度七月(🈷)を(🖲)する(🤩)高(㊙)(gāo )瀬には、学(xué )校の(🏝)窓から見え(🦕)る谷や岡(gā(🗓)ng )が余程親しいもの(⭕)と成っ(🛫)て来(🙆)た。その田(🤷)圃側たんぼわきは、高(🍊)瀬が(😼)行っ(👢)ては(🚎)草を藉しき、土の臭気においを嗅ぎ、百姓の(🚧)仕(🔺)事を眺め、畠の(🍳)中(zhōng )で吸(⏸)う嬰児(🌂)あ(⏪)かんぼの乳の(🤑)音を聞い(✝)たりなどして、暇さえあ(💸)れば歩(🚖)(bù )き廻(🆓)る(🏯)の(🍘)を楽(lè )みと(🦊)す(🥩)る(🔦)ところ(😽)だ。一(yī )度(dù )消(😴)(xiā(🚆)o )えた夏(xià(🤗) )らしい(👩)白い雲が復た窓の外へ帰っ(🕚)て来(lái )た。高瀬(lài )はその熱を帯(🚒)びた、陰(yīn )影の(📬)多い(🚌)雲(💆)の形から(🦄)、青空を(✒)流(📆)れ(😎)る遠(🔧)い水蒸気の群まで、見(🌡)分けがつく(❔)よ(💅)う(🍘)に成った。
「屋外そ(🚒)とで(🏽)遊(yó(📈)u )んでます」(🚍)
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