塾長室(shì )の掃(😣)除は、朝倉先生夫妻が、空(👨)林庵の(🏂)掃(sǎo )除をすました(📒)あ(🍣)と、給仕の河(🏦)瀬(👫)かわせに手(shǒ(🤒)u )つ(🏫)だって(👛)もらっ(👹)て、自分(🗡)(fèn )たちの手(🚉)でやるこ(🈺)とにな(🏪)っていた(♉)が、(🖌)次郎も(🚊)、都(dō(🐴)u )合がつきさえすれば、手つだ(👤)う(🍿)ことにしていたの(🥄)である。
二人(rén )は声をたてて笑った。次(👵)郎は、し(📃)かし(🕜)、すぐ真顔まがおになり(🤺)、
「やんやと頼たの(📰)まれ(🗽)ま(😠)したが、断わることにし(❌)ました。」(🏭)
かれは視(shì )線(💨)を転じて(🥚)、そ(♈)っと(🈚)先生の顔をの(📞)ぞ(👸)いてみた。する(🙄)と(🥒)、ふ(🍰)しぎ(👸)なことには、先生(shēng )のいつもの(👱)端然たんぜ(🤧)んたる(🕚)静坐(🌡)の姿勢がいくらかくず(💂)れ(☕)て(👸)いる。顔(🚭)をすこし伏ふせ、そ(🍊)の眉(📆)まゆの間(jiā(🎪)n )には深(🚘)(shē(🤟)n )い(🎣)しわさえ見(🦈)えるのである(🚝)。次郎(láng )は、先(xiān )生が(😇)気(🈺)分でも悪くなったの(🦈)で(📹)はな(🍡)いか、と(🕊)思った。
就(🏾)寝しゅうしんは九(🔴)(jiǔ )時半、消燈しょうと(🖐)う十時ときまったが、懇談会を終わったとき(🕳)には、すでに九時(㊗)半(bàn )をすぎていた。
それ(🦗)に(⛹)は、組織や、講義(yì )科(kē )目や、諸行事の時間割など、必(🛌)要な諸計(jì )画が一(yī(🎐) )通りなら(🏁)べ(🛂)ら(🛺)れていたが、そのど(😣)の部分を見ても常(📔)識からとびはなれた(🕉)ようなことは一つ(♓)もなかった。塾(shú )堂と名のつく(🏹)ところでは、(🎚)そのころほとん(🚼)どつきもののよ(🕳)うに(💳)なっていた「(🍵)みそ(🚅)ぎ」とか(🕺)、「沈(🚦)黙ちんもく(🐔)の労働(dòng )」とか、(🍮)およ(🏞)そ(🧙)そういった(🕣)、いわゆ(🔢)る「(🛬)鍛(🕶)練たんれん」(♓)的(de )な行事(👾)が(👄)全(🎩)く見(👤)当(🧤)たら(🥄)ないのは(😾)、むしろみんなには、ふしぎに思わ(👪)れたくら(⏪)いで(🍿)あった(📥)。五時半起床とい(🖋)うのが、(🚷)二月(yuè )の武(wǔ(🔀) )蔵野(👻)む(🌧)さしのでは(💵)、ちょっと(📽)つらそうにも思えた(🙀)が、そ(🥑)れも青年(🛅)たちに(🚧)と(🕌)っては(🌰)、決しておど(🥕)ろくほど(🔈)のことではなか(🎇)った。むし(💈)ろ(Ⓜ)かれ(🏭)らをおどろかしたのは、生活に(🏡)うるおい(🧙)を与(yǔ )あたえるよ(😁)うな(㊙)行事(🍶)が、かなりの程(chéng )度に、織(⛰)おりこまれ(🏵)ているこ(😝)とであった。と(🚯)にかく(👓)、見る人が見れ(➗)ば、日(🧠)常生活(👐)を深め高(gāo )める目的で(🏻)、すべてが(📂)計画さ(🥨)れ(🔚)ているということが明(😃)らかであった。
(🔆)次郎はぎくりとして、うまく返(fǎn )事が(👵)で(🥎)き(💧)な(🥠)かった。大河のに(🦈)っと笑(👨)った顔と、(🌘)その時言(yá(🤓)n )った言葉とがあらためて思い(🔦)出され(🌍)たのだった。かれはしばら(🛣)く眼(yǎn )をふせて(⏫)いた(🖖)が、(🐽)
ところで、かれの言葉が(♏)終わるか終(🐫)わらないう(🔐)ちに、二三の室(shì(🙀) )から、(🧦)急にさわが(🐿)し(🍾)い(🚽)人声(shēng )や(📔)物音が、(🏉)廊(🥜)下(🏛)をつたって(🐽)きこえ(✝)だ(🏥)した(🐪)。
「じゃあ(🎈)、やは(🍺)り打(dǎ )ちつづ(🧠)け(🐼)るよ(🔘)りほか(🐦)ありませんね。」
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