「だ(🎡)れだろう(🏝)」
黙(🍆)(mò(😩) )々は(🎇)勝った、波(bō(🚼) )濤(👩)はとうのごとき(⭐)喝采が(👹)起(🔏)こ(🤥)った、中立(🚃)を標榜(🌴)ひ(💜)ょうぼうしてい(🔪)た師(👄)(shī )範生はこ(🖌)と(🔲)ごとく黙々の味方となった。安場が先(🎵)頭になって一(🚰)同(🏉)は中(🌾)学の門前(🍪)で凱歌がいかをあ(💵)げた(🧗)、そ(🕦)うし(🚾)て町(⏪)を練(liàn )り歩いた。町(💵)々で(😊)は(🌱)手おけに水(shuǐ )を(🔘)くん(🆚)で接待したの(🚶)もあっ(👞)た。善兵(bīng )衛は自(zì )分の店のみかんを残らずか(🕸)つぎ(👃)込ん(🕌)でみか(🍤)んを(🌮)まきな(😨)が(⛳)ら選手の後に(🆒)ついて(🛸)行った。一(🤥)同は喜(😢)び勇んで(🌹)塾じゅくへ帰った。か(🎄)れらは塾(shú )の前でみんな(😗)シャツを脱(😕)ぎ、へそをだ(🌸)して門(mén )内へ(🥟)はいった。
「活(🎦)動じゃないかえ」(⛅)と母が(📜)い(🥥)った(🔸)。
「(🤲)厳罰(fá(🍗) )げんばつ(🏕)に(🍔)処すべしだ、よく調(🥟)べてく(🗨)れ」(➕)
「これはこれ(🎵)は」
「きたきたきた(🌐)」
「早く始(shǐ )めろ」
「(🚮)今(📢)(jīn )日きょうは休(👀)む(🤞)よ」と安場はいった。
「女と合奏し(👀)たり、手紙をやりとりするのはどうだ」
ぼんやりベンチへ帰ると安場はにこに(🎙)こしてい(🏙)た。
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