フェラ 動画《えろ キララ》2行目ライン
えろ キララあらすじ
両岸に(🏚)は、(🔮)南(nán )牧みなみまき(✂)、北牧きた(🙎)まき、相(👊)木(mù(🕰) )あいき(🚧)などの村々がちらばっていまし(👯)て(🎀)、金峯山き(🛋)んぷさん、国師こくしが(👞)岳(yuè )たけ、甲武信(😨)(xì(📅)n )こぶしが岳たけ、三国山み(📇)くにや(🦉)まの高くそびえたかたちを望むこともで(❕)き(🔬)、(♑)また、(🛣)甲(🐅)州(⏫)に(🥞)またがっ(🏷)た八やつが岳たけの山つづきには、赤々とした大くずれの跡をながめること(🐫)もできます。その谷(🎻)の突き当(dāng )た(💆)った(🐚)ところが海の口村(🔏)で、千曲川(🧑)の岸もそのへんまで行く(💱)と(🚭)、(🍯)いかにも川上ら(😿)しい。高い山々の間をめぐりにめぐっ(🍘)て流(liú(🦁) )れる水(🏕)の声には(🦖)、思わず、耳をそば(🐴)だてます。山の空(kōng )気というものが、そ(❣)んな(📶)にあたりを深(shēn )く思わせ(🏯)るの(🚥)です(🖕)。
方壺山人(🅱)は名字み(🙄)ょうじを渡(🕐)辺(🎯)(fǎ(🔱)n )わたな(🍪)べといい、(⛑)徳川の時代(😇)に木(mù )曾(céng )福島きそふく(🐲)しまの名(🐩)君とうたわれ(✖)た(🧚)山村良由(🔉)りょう(🐬)ゆう公が詩(🏭)文(😓)の師匠と頼ん(🤱)だ人(⏭)で、「(🏐)菁莪館せいがかん」（良(😢)由公の建(jiàn )て(🏙)た学校）の(📶)学問を興し(🍶)たことにも(🍑)あずか(🌨)って力のあっ(👘)たら(👲)し(😉)い(😴)人ですが、この人(🦒)(rén )が大きなはすの(🍛)葉を(🕣)頭(tóu )にか(🧀)ぶっ(🏜)た図(🛤)(tú )がわたし(😠)の(🗑)見つけた書物の中に(🥈)残ってい(🥅)ました。青いは(🚕)す(⏸)の葉をかさのかわ(👤)り(♎)と(🔬)は、(☔)木曾(🔤)川きそがわへつりに(😧)行く(🐘)人でも、ちょ(🌍)っと(🤮)思い付き(🈁)そうも(🤦)ないものです。
(🙀)たいが言うには、お前さんのその(🕶)元気(🏟)に(✏)は驚きます。お前(🛤)さんの鼻(🅾)は少し曲がっているよう(🔵)に見え(🛹)ますが(🤛)、それでいて、(🖊)みんなに好(🚌)か(🌜)れる(🏳)に(💕)は、こ(🎿)れ(🕝)に(〽)も驚き(🖥)ます(🔮)。わたしをごらん(🍾)なさい、みんな(👒)で寄(jì )ってたかっていろ(🕢)い(🔔)ろなことを言(💗)って、金華山きんかざん沖おき(🔆)の(🤜)た(📏)いは、目の下(🀄)一(🗣)尺もあっ(🌖)て、値がただみたようで(👞)、い(🦑)い(🗿)おさかなで(🎞)すことの、(🏘)なんのかんのと、えら(😒)いお世話(huà )です。しかし、わた(👼)しは(🍵)何事もしんぼ(🥑)うしなければな(🦂)りません。今(jīn )に(🚆)いい時(shí )節(jiē )がめぐ(🛎)っ(🎴)て来(lái )て(🏷)、(🛷)桜(yīng )の春(🏁)とでもなりましたら、どんな(🕰)貧(pín )しい家へもたず(🌼)ねて(⚓)行っ(🏾)てやりま(🛫)し(📲)ょう。め(🔻)ったにわた(📸)しを(⛷)迎(yíng )え(🕎)た(🍝)ことのない人(rén )たちをびっくりさしてやりまし(⤵)ょ(♟)う、そして(📋)みん(🏁)なにどっさりごちそうしてやりま(🚟)しょう。
九(jiǔ ) 耳(👈)のいい人
四(sì ) (👣)は(🌙)はき木(🐚)
長い(🕑)もの、仙(xiān )台(🕥)(tái )せ(🏠)んだ(🏼)い地方に伝わってきた「さ(🎵)んさしぐれ」の(🍍)古い歌の節。
でも、(🕵)わたし(⛳)は小(🦇)諸に来て山(shān )を望んだ朝(cháo )から、あの白い雪(✳)(xuě )の(🏷)残(🍲)っ(🎷)た遠(✨)い山々(🔜)、浅間(jiā(🗳)n )あさま(🍏)、牙歯(chǐ )ぎ(📙)っぱの(💰)ような山つづき、影の(📃)多(duō )い(😵)谷(💍)々、高いがけ(🍆)くずれのあと(🌐)、そ(🏦)れから淡い煙(yān )のような山のいただきの雲の(⛳)群(🤚)(qún )れ、すべてそれら(🎩)のものが朝の光を(🕘)帯びてわたし(🆎)の目に映った時か(🔹)ら、なんと(🕑)なくわ(⛸)たしのなかにはまった(➰)く(🌥)新規な(💂)ものが始(shǐ )ま(🗡)ったよ(💢)う(🦇)に思(🚞)(sī )ったのです。
八(bā ) 荒浜(bāng )
七 仙(xiān )台の宿(🌮)
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