フェラ 動画《爆乳 女 教師 の 優しく 中出し 授業 hitomi》2行目ライン
爆乳 女 教師 の 優しく 中出し 授業 hitomiあらすじ
(🔐)次郎は、詰問きつも(🛌)ん(👷)するようにたずね(🗺)た。
「(🏆)朝倉先生(shēng )が待っておいで(📀)だ(🛢)。」(📳)――昨日父に(⚫)そう言われたことが、彼には一(🍞)(yī )日気に(🎽)かかってい(🚆)た。しかし(🏜)、な(👈)お(🥡)一層(céng )気(🌘)に(🐘)かか(🔲)ってい(😭)たのは、(🚨)血(xuè )書を書い(🍯)た(🍚)自(🔸)分(fèn )のことを先生(❗)(shēng )が(🗒)「か(🐘)わいそうに」と言われ(🛵)たとい(👏)うことだった(😻)。最初この言葉(yè )を父(fù )の(🍙)口をとお(💼)してきいた時には、それ(⛎)があまり(🥏)にも予(🚊)期しない(🛍)言(yán )葉だったために、ただ(🔈)面(🏒)くらっ(🏮)ただ(🕳)けだった。しかし、彼にとって、朝倉先生の言(👟)葉は、とりわ(👺)け(🥝)それが彼(bǐ )自身(🏦)のことに関(wān )して発(👣)せられた場(🤔)(chǎng )合(hé(🕔) )、どんな片言隻句(jù )せきくでも、軽い(🥊)意味(wèi )をも(😔)つものではなかった。彼はそのあと二(èr )階にねころんで、ひとりでいろ(💿)いろ(❕)と(♋)考えてみた。言葉が(🔣)ありふれた簡単(dān )なものだっ(🐬)た(🏻)だけに、(🏹)かえって意味がつかみ(📷)に(🐤)くか(🏁)っ(⏲)た。もしそれが世(🥀)間(jiā(🍈)n )普(🎢)通(🗝)の(⛺)人(rén )の口をもれた(🥇)言(🔣)葉だったら、血(xuè(💵) )を流した自分に(📐)対する同情の言葉(yè(🗑) )と(⌛)も解され(🆒)ようし、ま(🥢)た県当局(👄)と(📛)いう大きな相手を向こう(😏)にまわしたことに対(🆚)するあわれみの言葉とも解され(🗾)よう。し(😺)かし朝倉(cāng )先生がそん(🈶)な甘いお座(🍦)(zuò(🏙) )なりを言われよ(🏚)うはず(👥)がない。先生(㊙)の愛(ài )情はも(👖)っと深い(💯)の(🛃)だ。先生(👃)(shēng )の言(🍜)葉の奥(à(🗝)o )にはいつもきびしさが(✴)ある。われわれの(🐉)心をむち(🥏)打って一歩前進せしめないで(🔧)はおかないきび(🍜)しさ(📐)がある。先生はあるいは(🎣)自(💛)分を始末(🏋)に負えない飛(fēi )びあがり者(zhě )だと思(sī )われたかもし(🐋)れ(⚽)ない。「かわいそうに、己(jǐ(🎡) )を知(🚿)らないのにもほどが(🚍)ある！」それが先生のお気持だったので(📄)は(🚋)あるまい(💖)か。
「な(❄)るか(🏪)も知れません。しかし(🙋)、(⏹)なっ(🐂)たっていいん(😯)です。」(🗽)
と(🍴)、敏子はちょっと考え(🐹)て(🆑)、
「それには何(🦃)か特(tè )別(bié(🥒) )な(🌊)原(yuá(👑)n )因(yīn )があった(🧐)んじゃ(🌺)ない(📶)か(👦)ね(🌅)。いつもの本田にしちゃあ、(🍥)すこ(🧑)し可(kě )笑おかしかっ(🧕)たよ(👹)。」(👭)
「(💪)じゃあ(🌖)、千ち(🚂)ゃんのいた(🚏)ず(😊)ら(🤛)見て(🛺)いたのね。」(🎦)
「どう(👉)し(🍴)てって、負ける(💆)ことわかっているじ(😍)ゃあ(😻)りませんか。男と(🥐)女ですもの。」
次郎(❓)のふ(🥠)み出(😾)した足(🔡)(zú(🍉) )はひとりでにもとにもどった。彼は棒立(✝)ちにな(🥟)っ(🚛)たまま、道江か(⛅)ら馬田(tián )へ、(🏕)馬(mǎ )田(💫)から(🔏)道(dà(🏒)o )江(🛺)へと、何度も視線を往復させた。そして最(🌸)後に唾をごくり(🌸)と飲(yǐ(👘)n )み、自分を(🔴)落(🏾)(luò(🛒) )ち(⛑)つけるためにかなりの努力(👭)を払ったあと、(🚣)わざとの(💹)よう(🛷)に(🌭)足音を(🍨)立て(🎣)て歩き出(chū )した(🏂)。
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