「ホラ(📄)、校長さんがおいでになつ(🤩)てるど。」
百姓の顏(🆕)は、どれも、風邪(🦀)で(🚃)もひいた後のやう(🎰)な妙にはれぼつたい、そ(🔥)れに、(⛩)煤けた、生氣のない顏をして(📷)ゐ(🧠)た。背中が圓くな(❔)つ(🛅)たの(💄)や、身(😊)體はがつしりして(💬)ゐ(🐂)るが、どこ(🗻)か不(bú )平均(🍗)な(🏦)ところのある百姓(xìng )や(🚽)、毛(máo )むぢやらのや、(💾)頭がすつかり禿げ(🖕)て(🥪)、それが一年(🤚)中も陽にさら(🦒)されて(🧞)、赤(🖇)ひよう(👒)たんのやうにな(🌛)つ(😉)て(🐗)ゐるの(🍒)や、(🔺)色々だつた。さういふのが二、三(🕋)人づゝ(🧑)一かたまりになつて、てんでに、自分達のことを話し合つてゐ(🚽)た。キセルの吸(xī )殼(🌔)を(🙊)厚い掌(📝)にう(🐣)けて、獨(🔹)りで、何か(🍓)む(😕)つちり考へこんで(🍷)ゐる年と(👎)つた百姓も(🔴)ゐた(🍭)。五(wǔ(🎆) )、六人を前に置(🤖)いて、何か聲高(gāo )に、手(shǒ(🔮)u )を振りなが(📰)ら(⛄)、ものを云(yún )つてゐるのもゐた。
――誰(shuí )も(⚪)ない(♓)。ぢや俺だ(💄)ち(🛎)は生きるんだなあ。そしたら(📯)、俺だちは俺だちの方法を實(shí )行する(🎸)ん(🍦)だ(🏯)!
「(🕹)お晩でした。」誰かゞさう(🛺)云(yún )つて通つて行つた。
そ(✂)の(🍨)た(🐕)めに、一時とまつた馬(mǎ(⛪) )橇が、又(🐵)順に(👾)動き(🖥)出した。その踏(tà )切を越すと、(💌)今(🌍)度は(💸)鐵(🌂)道線(xiàn )路に添(🤾)つ(🐁)てついてゐ(🏡)る道を七、八(🤚)丁行けば、そ(🤡)れで町には入(🕝)れた。「(🍎)さあ、愈(🕶)※(二の字点、(🤩)1-2-22)しめてかゝるんだぞ(🎢)。」さ(🕯)ういふのが、前から順次に(📛)皆に傳つてき(📞)た(🛒)。
「なんかえ(🕛)ゝごとで(🍖)もなえべ(💍)か(🎉)?(🍫)」ときいた。母(🏄)(mǔ )が(⚡)きゝかへすと、
差配が今年(niá(🙃)n )度分の(📹)小作(🤪)(zuò )料(liào )のことで、村(cūn )にやつてきて(🛂)、村(🍳)の重(🕓)だつ(🥣)た――小(🗿)金をためてゐる丸山(💖)の(👌)家にゐる(🥘)ことが分つたので、(📽)「幹(gàn )部」の一番(⛰)若い(🐩)元氣のい(🅱)ゝ(✴)石山(🏤)が、校長(🎱)先生の入(🏂)(rù )智(📯)慧で作りあげた恐ろしく漢字の(🥉)多(😟)(duō(🕒) )い(🌁)、石山自身にさへ、さ(💃)うはつきり文句(jù )も意(🐬)味(🕊)も分(🕠)らない「(😥)陳述書」をもつ(👧)て、出掛(🕷)けて(🐣)行(😼)つ(♓)た(🎢)。
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