誰か(👟)がそんなことを言(🖤)(yán )った。
(こ(🔡)れ(👵)なら(💤)大(🈹)(dà )丈夫(✅)、自家うちで気(👸)(qì(💚) )がつく人はない(🔢)。)
彼は、一(🍁)年(nián )生の全(🗺)部(✨)とはいかなく(🤷)と(📅)も、少くとも彼の組の生徒(🖐)(tú )だけで(🖌)も、(🙎)彼と同じ気持に(⛸)なってもらうこと(🈂)を(🍅)、心(🥕)か(🐁)ら望(wàng )んで(🕶)いた。彼(bǐ )は(🐴)あ(🐅)る日、(👁)五六(😮)名のものに真剣に(🌤)その(📫)気(📝)(qì )持を話(huà )し(🏹)てみ(🥛)た。し(🧣)かし、誰もが反対もし(🌮)なければ賛成もしなかった。落第して同じ一年にとど(💿)まっていた一生徒などは、嘲るように「ふふん」と答え(🧦)た(💭)き(🛋)りだった。で、彼(bǐ )は(🏘)それっ(🍡)き(🔔)り、誰にもそのことを(🐂)言(⛳)わなくなってしまった。
「その(💾)新(xī(🚄)n )入生、ちびのくせ(🐴)に、(👀)いやに(😯)落(🤣)ちつ(🕗)いて(🐏)い(👎)たって(🥑)いうじ(🚫)ゃないか。」(🏢)
「しかし(🤩)、本(běn )田の弟にしちゃあ、(🌏)すごく勇敢だ(📖)ね。ふだんか(🧀)ら、そうなんか。」
狐(🔝)(hú )が(😿)今度はうす笑いしながら言った。
俊(🔲)亮あ(👼)てのお浜(🔖)(bāng )の便(💶)り(💓)は、全(quán )く珍しい(🔈)こと(🔼)だった。文字も、いつも(🚸)とちがって、誰(👀)(shuí )か相当(🥎)の人(🏺)に頼んで書(🏩)(shū(♟) )いてもらったもの(🛰)らしかった。そ(⏭)れには、四(sì(💛) )角ばった時候の挨拶(🔈)の(🤤)あとに、次(🍝)のような文(🏏)句が書(shū )いてあった。
(こ(🖍)れからやりさえすれば(🌄)いいんだ。それで偉が(🍾)りを言ったことには決してならないんだ。)
「恭(gōng )ちゃん、何か聞い(🍌)た?(🚘)」
(📫)こうして、彼は、彼の同(♍)級(jí(🔶) )生の間に、(🗜)一(❎)人(🕝)として心(🚈)(xīn )の(😟)底か(🏸)ら交(😩)わりうる新し(🍁)い(🚇)友(yǒu )人(🧛)を(🎆)見(👖)出(chū )さな(⛄)かっ(🍯)た。そればかりか、竜一(yī )や源(yuán )次です(👰)ら、も(⛺)う彼(bǐ(👿) )にとって(🆕)は、心(😅)から(📬)の親友でも(🙎)、従兄でもなくなったのである。むろん(🦁)、小(👁)学校(📢)時(🏴)(shí )代に培われ(🖤)た温い(☝)感情(🥜)が(🏒)、そ(🤬)う無(👜)造作に冷めて(📤)しまうわけは(🧥)なかった。で、次郎(láng )の彼らに対する気(qì )特(tè )には、(🙄)他の(👴)同級生に対(🗝)するのとは、(🚹)まだかなり(🛃)ちがった(♋)ところがあり、(🅰)また、彼(bǐ )が土曜か(⏺)ら(🔰)日(rì(🏕) )曜にかけ(🛐)て(✉)彼らの家を訪(🤩)ね、見たところ以前(qián )と少(shǎo )しも変(⏳)らない親し(😄)さ(🔓)で遊(🦒)ん(😝)だりすることもし(🆚)ばしばだったが、そうしたことは、所詮(👂)しょせん、過(🅿)去の(🎬)酒(jiǔ )甕(wè(🕛)ng )さ(🐚)かがめからしたたって来る雫(nǎ )し(🖤)ずくの(🏙)ようなもの(🎇)で、(🌀)彼(bǐ )の注意が一旦明日のことに向(👢)けられると(🗒)、(🐞)二人は、(💘)もう(🆘)、彼にと(🛬)って、他の同(🎷)級(❕)生(🌏)と少(🕙)しも(🥜)択えらぶところのな(🧣)い存在だ(📄)ったのである(🥂)。
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