と、(🐀)大(🔞)沢(zé )は、次(🔓)郎の肩に手(shǒu )をかけて(🛤)、
「し(🥁)よう(🌿)がないさ。」
「(💡)どうし(🍣)て(🎒)? いいじゃ(📐)ないか、ちっと(🛷)も恥ずかし(🐸)いことなんかないんだも(🎬)の。」
「僕(⛰)は五年生に友達(🎐)が(🔧)いく(🌋)らもあるんだが、こ(📈)れからいじめない(🎞)よ(🔣)うに頼んでおこ(💻)うか。」
彼は、そこ(🔐)で、ちょ(💕)っとうしろをふりかえってみた。する(🛒)と雨(yǔ )天体操場の中から無(📑)数の視(🥌)線(🙍)(xiàn )がまだ(🚲)自(🎴)分を覗(sì )のぞいて(👙)おり(🎎)、そ(🎊)の(🥙)視(shì(⚾) )線(xiàn )の一(🈷)部を遮って、(⛎)二人の(🥓)五(wǔ )年生が入口(kǒu )の近(🤳)(jì(📧)n )くに(😢)向きあって(🥂)立っているのが見(🏗)え(🛳)た。その(🎺)一(yī )人(🔻)(rén )は三つボタンであり、も(🚹)う一(yī )人(⏬)は最初(chū )に(🕢)演説した生徒(🌦)(tú )だった(🐣)。
次(cì )郎はち(✅)ょっとまごつ(🏃)いた。しか(🥍)し、すぐ(🐅)、(🦃)一(⏱)層力(lì(🏁) )りきんだ(🍸)調子で言った。
何(hé )よりも彼がなさけな(🥔)く(🥙)思(sī )ったのは、彼の同級生が――竜一や源(yuá(💐)n )次(cì )ですら(🐹)も(😲)――(🕸)彼(🔅)と親(qīn )しくしているところを上(shàng )級(jí )生に見(⏩)られると(🍢)、妙にそわ(🤭)そわして、(😘)彼のそばを離れよ(🍳)うとす(🦒)ることだった(💩)。彼はすぐ彼(bǐ )ら(🦀)の(🤝)気(🙇)持(👉)を見ぬい(🚻)た。そして心の(🆚)中でひどく憤(fèn )慨した(🤘)。思いきって彼ら(✌)を(🏛)面(miàn )罵し(🍸)て(🛂)やろう(🍦)かと思(🥫)ったこ(👬)とさえ何度かあった。しかし(🍼)彼(🙄)は(⛲)いつもそれを思いとまっ(🔏)た。
「(🙉)うむ、小(🌘)さい(🔉)時(shí )から(🈹)乱暴だっ(🚋)たよ。し(🦔)かし、この(🍎)頃はそうでもなか(🔇)ったんだ(🚗)が…(🍊)…」
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