次(cì )郎は(📂)、新(xīn )賀や梅(méi )本(běn )といっし(🛷)ょに校門(🐲)(mén )を出た。新(🏂)智(😺)と梅本とは、案(àn )外早く血(🌅)(xuè )書が(🔎)県(🎪)(xiàn )庁に届けられるよ(💺)うになったが(👹)、これ(🐑)は(🗜)いい(🛷)ことだろ(📠)うか悪い(👮)ことだ(🦎)ろうかとか、(🚔)それ(⏫)が警察や憲兵(👀)隊の意志(✉)によったものだ(🐀)と(🧢)すれ(😊)ば、恐らく結果は悲(bēi )観(📢)的だろうとか、い(👲)や、警察や(✌)憲兵(🧢)隊までが気にやむぐ(🚼)らい(♌)だから、却かえって有望(⛔)かも知れないとか(😜)、そ(🦊)ういったこと(🍠)をしきりに話しあった(👅)が、次(cì )郎はただ道づれを(🎯)し(✂)て(✔)い(😐)る(🚓)と(🐝)いうだけで(🔼)、ほとんど合槌あい(⚡)づち(🌡)さ(😑)えうた(🍟)な(🐇)かった。そ(🚘)して、二人(🕛)に、「気(🔐)分でもわるいんじゃ(😪)な(👌)いか。」と心配(🦆)(pèi )されながら別れ(🎐)た(🚆)が、そ(🆒)れ(🚰)から二丁ほどの街角まで来(🌐)ると、(💌)彼(🏻)は急に立(🈹)ちどまって(♟)考えこんだ。街(jiē )角(jiǎo )を(🤮)左(📫)にま(🎭)がって少(🏩)し行(🧝)ったところに朝倉(cāng )先生(🍧)の(🚡)家が(🏌)あるのである。
(👱)次(🌉)郎(lá(🥋)ng )はす(🐳)こし(♐)顔(⏮)を(🕦)あか(😐)らめた。が、すぐ思(💞)いついた(🕳)ように、(😎)
「(⛱)何だい、わけがあるって(🧠)。」(📤)
次(🕔)郎(🎊)は縁側ににじり(🌩)出て、あぐらをかき、ぼんやり庭を(🌜)眺(🏕)めた。午(🥈)(wǔ )後(🛫)(hòu )三(sān )時の(❣)日が、庭隅(😩)の夏蜜柑の(🤡)葉(yè )を銀色にてらしているのが、い(✏)や(🕡)に(✴)まぶしかった(👄)。
「用がな(🚖)い(🖐)からって知らん(🐋)顔するのは失敬じゃないか。」
「で(🛣)も、(🛳)それは次郎さんがお(🤙)っ(📀)し(🚏)ゃる(📑)ように、か(🐭)え(➿)っていけないこ(👳)とに(💬)な(♍)るかも(🧠)知(🕚)れないわ。いっそ、(😺)ここのうちから学(👾)校に通うことにしては、どう?」
「(🤺)あ(⏫)たし(🍄)、や(💾)っぱりそ(🚩)っと逃(tá(🤾)o )げている方が一番いい(🔦)と思いますけ(🐁)れど。」
(❓)それに(💝)よると、(😃)血書のことは、もう昨(😡)日の(🍎)うちに警(jǐng )察や憲(🏩)兵(bīng )隊の耳に(😔)も入り(🐡)、県の学務(wù(🛅) )課(🌁)に(👍)も通報されていたらしい。今朝(cháo )はさっそくそのこ(⬜)とで学(⛅)務課(kè )の方(fāng )か(🚣)ら電話がかかっ(🔭)て来(🆖)た(💫)。校長(zhǎng )はち(❕)ょ(🗝)うどその時四人の代表(biǎo )と会っている最(🙏)中(zhōng )だったので、教頭(tóu )が代ってそのこ(🛷)とを報(🍑)(bà(🐅)o )告(🍜)する(🈳)と(🈁)、で(🕳)は一応(🛫)おだ(🔃)やかにその血(👾)(xuè )書を受(shòu )取るがいい。そして校(xiào )長自(zì )身(shēn )それ(🎩)をもって(😧)すぐ(🕢)県(xiàn )庁に出(🔚)頭するように、ということだった。教(jiāo )頭(♉)(tóu )が紙片(piàn )に書いて校長に(🙁)渡し(🍀)たのは、(🚗)そ(🏹)の(🍮)ことだっ(🅿)たにちがいない、と(😼)いうの(🔪)であ(📓)る。
「しかし、そん(🎚)なこと、(👐)何(hé )の(㊙)役にも立たな(🍘)いじゃありませんか。きょ(🥤)う(🧤)も平気で待(🕌)伏せし(🚪)てい(🕋)たっていうんだったら。」(✡)
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025