皆は互(hù )に見(🗨)※(「(🤩)廴+囘(🥞)(huí )」(🍱)、(😩)第(dì )4水(🍚)準(🎺)2-12-11)はして(🌓)みた。それ(💓)から手(shǒu )が、あやふや(📓)に七ツ、八ツ擧が(🐱)つた。
話(💱)がか(🗯)うして(🔟)ゐ(💩)るうちに纏(chán )つて(🎳)行(🍥)つた。源吉は誰(🚇)(shuí )からとなく、(🔇)校長先生(🤵)(shēng )が裏に(🐃)※(「(👳)廴+囘」、第4水(♑)準2-12-11)つて(🚦)ゐる、といふ事を(😷)き(🌷)いた。所が(🚟)、同じ(🅰)村のある百姓(🥟)が、(🛬)地(🤸)主の(📶)ために、(🥞)立退(tuì )き(🌝)を(💋)せまられて(😦)ゐ(👸)るといふ(🌴)こと(🔈)が出(chū )來上(🌭)つてから、(🛠)急(jí )にさういふことが積(👉)極的になつた。
――お芳は(🏯)札幌(huǎ(🈵)ng )に(🐟)ゐた(🍙)うちに、あ(😁)る金持の北大の(⏪)學生と關係(🏏)(xì )した。そ(🙊)し(♉)て(🗨)お芳が妊(rèn )娠した(🌛)と(🐼)分つ(🐑)たときに、その學生(🏍)にうま(🤺)/\と棄(qì )て(🗾)られてしまつた(✒)。そ(📅)の學生の(🍱)實家は内地に澤山の土地をもつた地主だ(🤡)つた(🔥)。
源(🐜)吉はそ(🕴)れ(🛣)を(🥖)きくと、溜めてゐた息を大きくゆる(✨)くはい(🛢)て、それから又横を(🐟)向(👩)いてだまつた。
爐(🤨)(lú )にくべてあ(🏙)る(🍬)木(🍞)(mù )が時(🏾)々パチ/(😘)\とはねた。そ(👏)の音で、母親(qīn )が時々、少(shǎo )し自分にかへつ(🆒)た。源吉(🎼)(jí(🚩) )はもの(🛸)も云はず(🎁)に、芋を喰(🕵)つてゐた(🚼)。何か考(📦)へ(🎺)事でも(🚞)してゐるやうに(😭)、口を機(💘)械(xiè )的にしか動かして(🌞)ゐ(🥔)な(🖊)かつた。
「お(🕙)母アからきいてみればえゝさ(🤶)。」(🚗)
源(❕)吉は(😛)前(qián )方に眼をやつた。風呂敷包み(👚)か何かのやう(🌓)に馬橇の上に圓く縮こ(📨)まつ(🚔)て(🚸)ゐる百(🎦)姓を見ると、(👨)それが自(zì )分た(💛)ち全部の生(shēng )活をそのまゝ現してゐるやうに源吉(💘)には思はれた(🔞)。このかまきり蟲(🤒)の(🗜)やうな「敵」(✌)が分らず(🛌)、分(fè(🚎)n )らうともせ(🙂)ず(🛶)、蟻(yǐ )やケラ(👝)のやうに慘(cǎn )めに暮してゐる百姓達がハツキリ見えた。彼等(děng )だつて、然し(🌛)今こそ、敵がどいつだか(✂)、どんな畜生(shēng )だか分(🌩)つ(🌝)たらう。だが、こんな(💉)に打ちのめ(🎈)された善良な百姓達(dá )は、もう一度、さうだ今度こ(👋)そは(🔱)、鎌と(🌴)鍬をも(🥞)つて(📵)、ふんばつて(🖥)、立ち(🐧)上れ(🍐)るか! 敵(dí )のしやれ(🚟)かう(👛)べ(⛺)を目が(🎪)けて、鍬(qiāo )を(🐱)ザクツと打ちこ(🚴)めるか!
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