「おうい、次郎ちゃん!」(🍞)
旧(🚑)校(🌏)(xià(🤨)o )舎の(🍷)あ(🚎)とに(✖)は、(🛑)永い(🅿)こ(🏣)と、土台石(🎌)(shí )が(🕝)そのままに残されていた、そ(📬)の白(bái )ちゃけた膚(fū )を、雑(😸)草の中(zhōng )から覗(🗯)かせ(😎)て(🅰)いた。次郎はそれ(🗓)を見(jiàn )ると、泣(qì )きた(🥇)いような懐し(❌)さを覚(📦)(jiào )えた(💎)。彼は、学校(xiào )の帰(😙)りなどに、(🎷)仲間たちの眼を忍んでは、(🎓)よく一人でそこ(🏮)に出か(🦇)けて行った(🏑)。
竜一(👂)は、(🏉)次郎(láng )に見られてい(🔏)ると思うと、いよいよあ(⛅)せって、無理に蝗を襟(💊)(jīn )におしつけた。蝗は、し(🏷)かし、(🚞)その(🌁)ため(🎼)にかえって噛みつかない。
お祖母(📡)さん(🏕)は、病(🧤)人の(🍶)足(zú(📕) )を擦さすって(❗)やりながら言った。
「うむ、行(💠)くよ。」(🐭)
「それに、ほら(👀)、こない(🤑)だも次郎ちゃんは(👟)、お祖母(mǔ )さんに(🥓)大変なことをな(🔃)すったっ(🧕)ていうじゃ(🈴)ありませんか。」(🔩)
「(🌛)いいえ、小(🔍)使さんは女ではいけないんですって。」
(🏏)ところで、空家(jiā )に(🛠)なった校舎(shè )の中で、存分にあ(🏪)ば(✋)れま(🔦)わることは、(🛃)彼らの予期しなかっ(😽)た新しい楽(🏄)(lè(🎾) )しみだっ(👠)た。第(💿)一、床(chuáng )板の反響が、異(yì )様に彼らの耳(🔟)を刺激(jī )し(😃)た。壁の破れ(😺)目に、棒(🙋)を突(🗾)っ(⤵)こんでこじ上げる(🚍)と、大き(👸)な(♏)壁土(🚼)がく(🧑)ず(🔞)れ落(🦂)ちて(😓)、砲撃の瞬間を思(sī )わせるような感(🚖)じを与え(😡)るのも彼らの興奮の種(zhǒng )だった。彼ら(👞)は、ついに、(🤢)むりやりに(🌞)数枚(⌚)の(👅)床(chuáng )板をはずして、そ(🚑)こ(🍪)を塹壕ざ(✌)んご(📥)う(🤢)にな(🤑)ぞ(🗜)らえ(🐊)、校庭(✳)(tíng )か(👢)ら沢山の小石を拾って来(lái )て(🐝)、それを弾(dà(💕)n )丸にした。小(🔏)石(shí(🐖) )が土(tǔ )壁にあたると土(tǔ(🤙) )煙(yān )が立(🧞)ち、板(bǎn )壁(🍌)にあたると、(🧒)から(🌛)か(🛅)らと音を(👌)立て(🦊)た。墓(mù )地や鎮(zhèn )守(shǒu )の杜でやる戦争(zhēng )ご(🛰)っ(💂)こと(🐩)ちがっ(😜)て、次か(🦐)ら(😕)次へと、(🧛)眼(🔳)の前(🧕)に惨澹さんたん(🐑)たる破壊の(👤)あと(👦)が現(🕉)(xiàn )れるの(🏓)で、彼(bǐ )ら(🙊)は(🙆)いよいよ興(📼)奮(🌧)した。
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