塾(🏫)の門前に(😋)近(🚴)い(📐)ところで、二(❎)(èr )人(rén )は学(🥕)士に追い附いた。
「そもそも大(dà )弓を(🍒)始めてか(🤸)ら明(😯)日で一(yī(🤗) )年(🐄)に(📞)成ります(🏒)」と仲間(jiā(🧗)n )うち(🏓)で(👶)は遅く始めた体操の教師が(🔩)言っ(📛)た。
「広岡先(xiān )生の御(yù )国はど(🍚)ちら(🤺)なんですか(🃏)」と高瀬(😍)が聞いた。
(🐑)塾の庭(📤)にある樹木(🤑)の緑(lù )も(✴)深(shē(✖)n )い。清すず(🥊)しそう(🏤)な(🛑)ア(⏫)カシヤの下には(💱)石(🐡)に腰掛けて本(běn )を開(🚃)ける生(shēng )徒(🧡)もある。濃い桜の葉の蔭に(✋)は土(🔅)俵が出来て、そこで無(wú )邪気な相撲(💃)すもうの声が起る。この山(shān )の(🐸)上(🚪)へ(✉)来て二度七(🔥)月をする高(gāo )瀬(🥐)に(📒)は、(🐟)学校(📙)の窓(chuāng )から見える谷(💇)(gǔ )や岡が余程(chéng )親し(🐝)いものと成って来(🏠)た。その田(tián )圃側たんぼ(🈯)わきは、高瀬(🎙)が行っては草を藉(⏳)しき、土(⛓)の臭気(qì )に(🐍)おい(🔵)を(🔎)嗅ぎ、百(👽)姓の仕事を眺め、畠の中(❤)で吸う嬰(yīng )児(🔴)あか(🏑)ん(🍞)ぼの乳(😪)の音(yīn )を聞いたりなどして(👠)、暇さえあれば歩き廻る(🚬)のを楽みとする(💦)と(🐛)こ(💢)ろ(💦)だ。一(🌷)度消(xiā(🍴)o )え(😹)た(🕉)夏(🎬)らしい白い(🌰)雲(✈)が(👭)復た窓の(🐂)外へ帰って来た(🔯)。高(🚵)(gāo )瀬(là(🕊)i )はその熱(📕)を帯びた、陰影(yǐng )の(🎧)多い雲の(🐮)形から、青空を流れる遠(🏰)(yuǎ(🔻)n )い水蒸気の群まで、見分け(❤)がつくよ(🌊)うに成った。
正木大尉が桑(sāng )畠の石垣(💜)を廻(huí )ってニコニコしながら歩いて来(lái )た。皆(🌸)な連(lián )立(lì )って教員室の(♍)方(🍰)へ行っ(🐿)て見(jiàn )る(📉)と、桜井先生(🦔)は早く(👣)から来て詰掛けていた(👨)。先生は(🍀)朝のうちに一度(🚅)中棚ま(🅰)で歩(bù )きに行(háng )って来たとも(✌)言った。
先生(shē(👻)ng )は思いやるように、
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