「僕(pú )、きょう――」と、次(🎈)(cì )郎(láng )は、また急(jí )に眼(yǎ(⛄)n )を伏(fú )せて、(🚴)「学(xué(👏) )校の(🌲)かえりに朝倉(🗿)先生をお(🍺)た(👷)ずね(🎻)して(🆚)みたんです(💿)。そして(🚱)、僕たちの願(➖)い(🕉)をかりに県庁が許し(🖱)てくれて(👫)も(🎼)、それで先生が辞職を思いとまら(🍟)れることはない、というこ(⏹)とがはっきりしたんです。先生としては、それ(😉)があた(🍅)りまえです。僕(👋)、その(🙂)ことにちっ(🅱)とも気がついていな(👗)かっ(👘)たんで(🔟)す。」
「活躍す(✂)る元気が(🔻)ない(🐸)ほど打(dǎ )撃(jī )をうけているとす(🕺)ると(🥔)、(🐖)大いに同(🎿)情(qíng )に(🚒)値するね。」
「話(🛏)って何だい。」
「それ(📡)には何(👓)か特(tè )別(🌩)(bié )な原(🍙)因があったんじゃな(♉)いかね。いつもの本田(tián )にしちゃ(🚪)あ、す(🤟)こ(🏓)し可笑お(🚝)かしかったよ(➰)。」
しか(🍊)し、彼は(🌙)、血書が次郎(láng )に(🛢)よっ(🔙)て書かれた(💯)と(👞)いうこ(🌍)とを誰にも(👺)発表する気にまだ(🎧)なれなかった。それは、彼の自尊心(🍉)や競(jìng )争意識(🐨)が何と(🏹)いう(✖)ことなし(🏹)にそれを許さな(🍼)い(🦍)、(🚔)と(👋)いうだけではなかった。彼にとって大事(shì )なことは(📄)、スト(🃏)ライ(👔)キの場合の(📶)こ(👀)と(👺)だ(🖖)っ(👏)たが(🥙)、(🍑)万一にも、それを(🚺)発表したために、(🚿)次郎(🦏)が捨鉢(bō )すてば(🥘)ちに(🍔)なり、(🎏)進んでスト(🦊)ライキの主(zhǔ )導(dǎ(💱)o )権をにぎるよ(📷)うな結果になってしまっては、つ(🤽)まらない(😦)。次(cì(📕) )郎は徹底的(de )に(👌)やっ(🤝)つけなけ(🔃)ればなら(🛒)ない(🐂)が(👱)、それ(🚩)には、彼をあく(😓)ま(🏅)でも(🍏)ストライキ反対(🍟)の立場に(🕤)立たせておくこと(👯)が必(🥛)要(🈲)である。最(zuì )後(💍)(hòu )まで(🌞)彼を反対の立(🥜)場(🅾)に立たせておき、いよいよストライ(❌)キ決(💨)行という場(chǎng )合(🙊)(hé )に彼が逃げをうったら、その時(🏺)こ(➰)そ血(xuè(💻) )書(🍖)のことを暴露(lù )すべきだ。血書(🥨)ま(🌏)で(🎦)書いて人を煽(🏊)動して(📗)おき(🦉)ながら(🏎)、自分(🍶)だけ逃(🍮)げるとは何という(📱)卑(🔪)劣さだ! みんなはそう言って(🌌)彼を(🌿)責(zé(👸) )めるだろ(🧗)う。それに(🌲)、どんな(📍)に彼(bǐ )が逃(táo )げを打(🧥)(dǎ )とうと、学(🌶)校(xiào )当(🐵)局や(💓)県庁が(💜)、(🐕)血書(🚶)を書いた(🌼)本(🌺)人(🧛)を主(🖤)謀者と認(🗨)めない(👉)はずはないの(🗞)だから、いよ(👵)い(🥕)よ(🏇)面(miàn )白(bái )い。―(🗃)―馬田の考えは頗る(📳)念(💙)入り(🙌)だっ(🔤)た。彼がそ(➖)れほどまでに次(😀)郎に反感(gǎ(🎼)n )を持つようになっ(🏑)た(💵)最(🚂)も(🚔)大き(📬)い原因(🐩)が、道(dào )江にあったこと(📇)はいうまで(🚈)もない。
「うむ。しか(💒)し(🍚)、無理(🏏)もな(🏝)いね。役所というところを君らは全(📝)く知(zhī(😉) )ら(🌄)ないん(🔣)だから。」(🚔)
「なるほど。これは痛(🚩)いところを一本(běn )やられた。僕もい(😨)つの間に(🍎)か現(xià(🗨)n )実(🍶)主義者(zhě )になってし(🍣)まって(🚵)い(🔇)たわけか。ははは。ところ(⬜)で、君の考(🚿)えが(🍕)足りな(🏃)かった(👢)というの(🏡)は、すると、どういう点(🕓)かね。」
「それ(🖍)で僕たちが(📽)正し(🔬)い願(😧)い(⏬)だ(🆓)と思(sī )った事を役(🐴)所に出す(⚾)の、あた(⛽)りまえ(🚍)です。考(🎭)えが(📴)足り(🈺)ないこと(🛏)なんか、ち(♐)っともあ(🈷)りま(📈)せん。役所(🚃)がだめだから正しい願いで(🏄)も、慮(lǜ )して出さな(🤫)いで置(zhì )こうかなんて考える人があったら(👷)、その人(🌯)こそ(🥅)考えが足りないと(🖱)僕は思うんです。」
街(👋)(jiē )角(💗)に(🔅)立って考えこんで(🔕)いた次郎(🕑)(láng )は、思いきったように道(dà(🚘)o )を左にと(👿)った。
「何(hé )だい、わけがあ(🔼)るって。」
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