日本《金 フェラ》2行目ライン
金 フェラあらすじ
「(💈)道江さんには、(🌬)ちっとも恥ず(🏧)かしい(🧢)こ(🍘)とな(📊)んか(🥜)な(🌤)いじゃありませんか。」
「(🎪)なるほど(🚁)。これは痛(🏆)いと(👝)こ(😖)ろを(♓)一(🔢)本やられた。僕もいつの間(jiān )に(🎽)か現実主義者(😜)になってしまってい(🕳)たわ(🍘)けか(🍕)。ははは(🚬)。とこ(🥖)ろで、君の(🔏)考え(🍔)が足りな(😽)かった(🥦)というのは(🐁)、す(🙁)ると、どうい(🦀)う点(diǎn )かね。」
四(🏈)(sì ) いろいろの(🛶)眼(🐋)
「(🍖)だ(🛃)って、それよりほか(🥑)にないでしょう。」(📈)
「どうしてだか、あ(✋)た(✏)し(🗝)にもわからな(🚌)いわ。だけ(😌)ど、(⛓)世間(😹)は、いた(💝)ずらをした男よりか、いた(♋)ずらをされた女の(🍃)方に(🍒)、よけ(📶)いに(🚳)けち(✊)をつけたがるものなのよ。そん(🕺)なことでお嫁(👉)にも(🕵)行けないでいる人(🆚)があるってこと、次郎さんは(🍕)ご存じない？」(🌩)
二(🐵)三人が(🈁)渡り(🚎)廊下に背をもたせてそ(🗺)ん(💎)なことを(⏬)話している(🍖)ところへ、馬田が(🚑)やっ(🔯)て来て、(❣)仲間に加(jiā )わった。
(🐴)敏(mǐn )子は、(🏁)叔母さ(👜)んと(🌾)呼(🥅)ばれるには(✝)ま(🍀)だ(🍺)あま(👫)りにも(🏪)わか(🐻)かっ(💅)たが、次郎は徹(chè )太郎を(🌓)叔父さ(🕴)んと呼(💳)(hū )ぶ関(wā(🚓)n )係(🕡)上(💰)(shàng )、そう(😛)呼びならわしているのである(🌓)。
「それがき(🏩)っと大きな(🆘)問(wèn )題になると思うね。」
「第一(yī(🧐) )、(🧔)道江だってそんなこ(🌇)とをしては(🅱)、(📦)かえって(🍋)恥(chǐ )ずかしい思い(⏮)を(🔁)しなければな(😶)らないでしょう。」
校長室がひっ(👒)そりしているのにひき(🐃)かえて、(👂)教(jiāo )員室は何(🐛)となく(🔴)落(🍉)ちつきがなかっ(🐡)た。三人(📌)、五(wǔ )人と(🈺)かたまっ(🦃)て立ち話をし(🐵)て(💟)いる様子が、あけ(🎟)放(⛏)した窓から(🚰)、いつも生徒た(💟)ちの眼に(😒)うつった。また(🥒)四年(nián )や五(🅾)(wǔ )年の教室に出(💄)(chū )て(💡)来る先生たちの(🚯)態度にも、ふだん(👳)とかなりちがったところが(😜)あった。いつも(😫)駄じゃ(🀄)れ(🧚)を(❣)と(🖇)ばすの(♋)を得(🗯)意(🚗)にしている先生(shēng )がいやにまじ(💶)めだっ(🐼)たり、これまで教科書以(yǐ )外の話(🌨)な(🏦)んか一(yī )度もしたことのない先生が、とっ(💏)てつけたように(👅)、修身めいた話を(🐜)し(🆒)出した(🍦)り、また(😪)中(🔘)には、(🌬)変に(Ⓜ)に(💿)や(🀄)にやしながら(🏞)、「こないだ(🥢)大(dà )垣前校(🧢)長からお手紙をいただいてね。」(🗾)と、その手(shǒ(🐛)u )紙の中に書いてあったという一(🛁)二の文句を(👞)引(🌁)き(💹)出し(🥀)て、前校(✍)長(zhǎng )を(🦄)ほめ、(🥙)自(zì )分と前校長の間(jiā(🤴)n )に(🔃)は何か特(🤱)別の関係(🎌)(xì )でもあったか(👢)のようにほの(🧤)めかしたりする(📿)先(xiān )生(✋)もあった。すべて(🏥)こう(🚻)いう(🐋)こと(🎳)が(🐪)何を説明し(🏢)ているかは、生(🔥)徒たち(🆗)にむろんわかりすぎるほどわかっていた。だから休(xiū )み(😎)時間(jiān )にな(😨)ると、彼らは(😽)それを材料にして先生(🛫)たちの品定めをするのに忙(🥈)しか(🕑)った。こんな場合、いつも(🛸)奇(qí )抜な思いつきをや(💵)るので人気(🏥)のある五年の森(🧕)川(😤)(chuā(💔)n )という生徒(tú )は、四年(🚊)(nián )と五(🍆)年の各教(👧)室をま(🐆)わっ(♓)て(🌠)その品(🚉)(pǐ(🔹)n )定めをき(🌛)いてあるい(🧐)て(🐌)い(😟)たが、昼休みの時間には、もう校(xiào )友会(😭)事(🌃)(shì )務室の(🗼)黒板に(👩)「教員適性(xìng )審査採点表」というのを書(🗻)きあげていた。校友会事務(wù )室(shì )は、生(shēng )徒控所の横(🚑)(héng )の小さ(🐝)な室で、間はガ(🏩)ラス戸で仕(shì )切ってあったので、控所(😀)からは(🕥)まる(🦋)見えだ(🏭)った(🥝)。校友(⏪)会の委員(yuá(🅱)n )たち(😿)五(🈸)六(🚥)(liù )名が中(📛)でわ(💡)い(😨)わいさわいでい(🔳)る声をききつけて(🤱)、(💼)ふだんは(🛵)遠慮しがちな一(🈳)二(èr )年(nián )の生徒たちまでが押しよせて来(lái )た(💳)が、その採(🐥)点(diǎn )表の左の端(🖕)には、馬賊、チャッ(🎭)プリン、かまきり(🔨)、(🐚)あざら(🌮)し、おで(💭)ん、花王(🍏)石けん、長(zhǎng )茄子、瓦(🌉)(wǎ )煎餅、と(🚭)いったよ(📛)うな先生た(🔎)ちのあ(👁)だ名(míng )が縦にならん(🏒)でお(🕺)り、(🤟)そ(🤺)れに括(kuò(🐦) )弧(🖇)かっこして受(📻)持学科(🎣)名が書(🍩)(shū )い(🧝)て(🌾)あった(♊)。そ(👆)して、(✉)その右に(😰)点数欄と備(bèi )考欄とがあっ(🦒)たが、点(💏)数(shù )欄には五(🐈)点というのが一(yī )つあるき(📻)り(🏭)で、あと(🌿)はみ(⛽)な四(🧖)点以下だった。零点は(🕊)さすが(🔢)に一(🧜)(yī )つもな(🏖)かった(✍)。備考欄には(🦃)、「品性下(xià )劣(🙅)(liè )、御殿(😷)女(nǚ )中の如し(🕛)」と(🐇)か、「駈(qū )落かけ(❕)おち三回(🥛)心中未遂(suí )一回(🔻)」とか、「野心(🧠)満(🌑)々、惜し(🥍)む(😺)らくは(📇)低能(néng )」とか(💻)、「彼いつの(⛹)日にか悔(huǐ )い改めん」と(💜)か、「愚鈍(dùn )なるが如(🈲)(rú )くにして、最も警(📓)戒を要(yào )す(🤢)」(🌲)とか(🍲)、そういったさまざまの文句が、いっぱい書きつめて(🚇)あった。五点の評(🌳)点(diǎn )を(🎩)もらったのは「(✳)あざら(🔴)し(💗)」先(xiān )生(🌂)だったが、(⤴)その備考欄には「性粗(cū )野(yě )にして稚気あり、陰(yīn )険とは認めがたし、(👲)合否(fǒu )の判(pàn )定は後(hòu )日(rì )会(🎌)議(yì )の結(👉)(jié )果にまつ」とあった(👁)。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《金 フェラ》関連作品
日本週次チャート