もっとも道江(🎮)に(📫)たいして(🦏)自(🐲)(zì )分(💤)(fèn )の抱(💈)いだいている気持(chí )ちに、兄がまだま(♎)るで気がつ(👦)い(🍑)ていないらし(👮)いのは、ありがたい(💧)こと(😸)だ。しか(😈)し(🕛)、だから(🥄)といって、二人がむつまじく(🤔)つれ(🛶)だ(⏯)ってやっ(🚗)て来るのまでを、ありがたく思うわけに(🤧)はいかな(🆙)い。痛い(🏎)きずは、どんな(🤸)に(⤵)用心ぶかくさわられても(😎)痛いのに、まして(🍼)、そのき(🅿)ずに気が(📵)つか(😇)ない(🍾)で、無(🍝)(wú )遠慮(🥐)ぶえんりょにさわられては全く(🐨)た(🔁)まったもので(🌨)はないの(🛩)だ。
静かな(📔)空(🥗)気(qì )の中を(🌱)、えぐるよう(👗)な沈黙(🛬)の数秒(🍿)が(🐿)流(liú )れたあと、(🧜)朝倉(😤)(cāng )先生の言葉が沈痛ちんつうにつづ(🕢)けられ(🎹)た。
(🆔)次(👋)郎(láng )は大河の横(🔰)顔を見(🤨)つめて、ち(🗾)ょっ(🚨)との間だまりこんでいたが、ふ(🌧)と、何か思いつ(🚄)いたように、
「先生(🌶)もそうお感じで(📧)したか(😴)。」
(✂)と、(🐻)なま返事(shì )をして(😎)眼(yǎn )をそらした。そして(📌)、そのまま、すぐ(💣)そこを去り、(🚍)塾(🍂)(shú )長(🧖)室(🙁)のほうに行っ(😝)た。
「今朝(🀄)の鐘を(🉐)ついたの(😟)は(🔷)だれじゃな。」
「おや、外出しなかっ(🙂)た(🌉)んで(🆑)す(🚿)か。」
「今朝(cháo )の鐘(💒)をついたのはだれじゃな。」
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