「みんなで僕(🍇)を親(🦓)爺っ(🔹)て(🆎)言う(🍀)んだよ(🦒)、わっはっはっ(📪)。」
恭一はまた(🈂)顔を赧(🥚)らめたが(⏮)、
第一、入学の当(dāng )初(chū )から、五年生(shē(🏊)ng )の(🍉)間に(😽)「生(🧔)意気(qì )な新入(rù )生」として有(yǒu )名(míng )になっ(🐒)ていた彼は、彼らに(💸)鉄拳(🙀)(quá(🖕)n )制裁の口実を与(👝)えまいとして、校内では無論の(👠)こ(👏)と、ちょ(🎍)っと散歩(🕐)に出るのにも、(📗)始(♉)終(🎊)頭をつか(🙏)い、(😫)気を張って(🐤)いなけ(🏠)れば(〽)なら(🚗)なかっ(🦗)た。「狐(hú )」や「(🤘)三(♌)つボタン」のような上級(🗂)生(shēng )に(🎵)対(🥏)して、卑屈ひくつに(💁)もならず、言いがかりもつけ(😕)られな(🏸)い(🍛)ようにするには、次郎の苦心も、実際(jì )並たいていではなかった(🚱)のであ(🔵)る。彼はちょ(🍛)っと門口を出(🐶)るのにも、(🛵)必ず制(zhì )服制(🧟)帽を(🍥)つけてい(🥔)た(🌰)。街角で(🏙)は、一(yī )応四方を見(🚪)渡して、(🦌)五(🖱)(wǔ(💭) )年生(🕘)(shēng )の姿(zī )が見え(💠)ると、相手がどこ(🛄)を見(🐛)てい(🤯)ようと(💊)、(⏳)それに対してきちんと敬(🐢)礼(🏹)を(👰)した。む(🐘)ろ(🍽)ん(🚃)、校則は、どんな些細なこと(⭐)でもよく守(🗿)った。そ(🥟)の点では、(🆙)人一倍(🖋)細(🏷)心(xī(🚲)n )な恭(🍬)一ですら、彼の几帳面きちょうめんさをおりおり冷やかしたくらいであった。その代(dài )り、彼は(🙏)、今後五(🍆)年生(shēng )に無法な暴行(háng )を加(🕎)(jiā(🕵) )えら(🥐)れた(🚥)ら、退学(🥁)処分の危(wēi )険を(🌼)冒しても(🛅)、思いき(🍧)って反(fǎ(📣)n )抗を試みようと、(🛠)固(😴)く心に誓っていた(🦔)。彼が彼の(📎)小刀(✨)ナ(🍶)イフを(🍱)筆(🕕)入に入れないで、(🔡)いつも衣嚢か(🚦)く(🚛)しに入れていた(🤡)のも、実(🏭)はそのた(🤔)め(🤷)だったのである(🔟)。
「すると、あいつらにぺこぺこする方がい(🆓)い(🎓)んで(📱)す(🚳)か。」
大沢は何か(👭)考える(📴)ふ(💥)うだったが(😢)、(🌝)それっきり口(kǒ(➡)u )を(🔑)つぐんだ。すると、ほかの一(yī(🤚) )人(rén )が言(🕟)った。
鉄拳(🦕)が同(🤫)時に次(cì )郎(🙇)の頬に飛んで来た。し(💅)かし、次(cì )郎の両手が(💂)狐の顔に飛びか(😒)かったのも(🏨)、ほとん(⚫)どそれと同(🍁)時だ(🤒)った。
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