「源吉君、殘つて一(🎮)つ相談(tán )に乘つ(🕓)たら(🌭)どうだ。」と(🗒)、若(👣)い一人(🤹)が云(yún )つ(💯)た。
(🚆)母(mǔ )親(qīn )が眼をさまし(🔪)て、一寸枕から顏(🤬)をあげて、こつ(🤕)ちを見ながら云つた。源吉は火も、もう燃え殘りしか(😴)なく(✈)て、自分が寒くなつてゐたのに氣付いた(🏷)。
源(yuán )吉(jí(🕟) )はいきなり――いき(🚗)なり顏をなぐら(🤘)れた、(🚌)と思つ(🏂)た。自分(fèn )の體が瞬間ゴムマリのやうに(🚽)縮(🆓)まつたのを(🆒)感じた。
「あまり先(🔛)き立たねえ方(fāng )えゝべ。ん(🍰)、(🕦)源(yuán )。」(📙)
源(yuán )吉は(🥦)、(🛥)どつこいしよ、と(😘)云(⛸)つた風に(🚭)腰をあげて、表(📠)へ出て行(🍌)(háng )つた。
(🚈)片(📶)隅で、誰(📧)か(🚱)五、六人のもの(🔊)が拍(pāi )手を(👝)した(✈)。それにつれて、集(jí )つたも(🍦)のも(🙀)、拍(🏁)手(shǒ(🚐)u )をし(🎛)た。が、(🥄)ぼんやり(🏒)して、だまつて拍手をするのを見て(🚎)ゐたのも(🏥)あつた(💶)。拍手が終(🤤)る(🖐)と、二(🔞)(èr )十(shí(🐶) )五、六のがつしりした身體の、眉の濃(😮)い、バリ/\した(🎃)短い頬(jiá )ヒゲをも(🏢)つた(🍗)石(📗)山(👾)といふ百姓が教壇(🦕)(tán )に上つた(🌩)。校長先生の親類だつ(🤬)た。
源吉(🗺)は、村(cūn )の人達五、六人(😏)と、朝里(🚙)の山(🛑)奧(🕒)へ入つて(👒)、し(💭)なの(💙)皮はぎに(🎆)雇はれる(💱)た(🚄)め(🥦)に、(🌶)雪(🔰)が降つ(❣)たら出(chū(🔲) )掛けるこ(🥛)と(😨)に決めてゐた(🤐)。そ(😄)れが二(èr )月一杯できり(📭)上ると、余(🗽)市の(😌)鰊(🐇)場へ行(💆)くことにな(👼)つてゐた。そして四(sì(🔙) )月の終り頃村へ歸(😧)つ(📁)てくる。それは(🖕)どの百(bǎ(🦃)i )姓も大抵(📍)さうし(🕙)た。―(📪)―それで百姓(xìng )の生(🍫)活がカ(🐪)チ/(⛓)\だつた。
「(🈴)昔、こつた(🎑)らごと(🍄)無(💹)かつたんだ(😌)ど(👋)、本當(dāng )に、おつかなこ(🦇)と仕(🍰)出來すんだか。」
母が(👀)「まあ/\」と云(yún )ふと、
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