(🚙)食後には、みんな卓に(🎢)ついたまま、雑(zá )談的に感(gǎ(🌈)n )想を述べあっ(🌳)たりす(📆)る時(shí )間が設け(🔄)られていた。次郎は、その時(shí )間(💉)が来(😡)(lá(🍳)i )るのを(🏌)待ちかねていた(🌘)ように(🤥)立(🈂)ちあがった(🌝)。そして、みん(🌉)な(🌴)に今朝の起(🆘)床(🥢)の(🐏)板(㊗)木の(❣)いきさ(👡)つを話し(🕢)、最後(🥃)(hòu )につけ加(🙎)え(🤰)た。
「どの(🏠)方面の(⏳)希望者が多かっ(🙏)たんで(🤶)す。」
遥拝(📞)(bà(💗)i )がすむ(👄)と、お(⌚)たが(🐞)いの朝の(🌆)あいさ(👝)つをかわし、そのあと、も(🥔)う一度(🍍)静(🚼)坐に(🤫)入(rù )っ(🥌)た(😟)。そして、そ(🔓)れが(🐡)三分もつづいた(🌀)ころ(🛄)、朝(cháo )倉先(xiān )生は(😥)、自分(🌈)も(🔵)静(jìng )坐瞑目(mù )め(🥏)いもく(👥)のまま、おもむろにつぎ(🏏)のような話をし(🤠)た(🌸)。
(🦎)だれ(🔰)の(👵)顔(yá )に(📗)も、何かしら、ゆうべと(🎪)はちが(👪)った感情(🏎)が流(📇)れ(⏳)て(👈)おり、(👒)互礼ごれい(📖)をすま(🌠)して広(guǎng )間を出(🕖)て(⤴)行く時のみん(🍪)なの足(🚚)音も、これ(🕎)ま(🏄)でにな(🕙)く静(🕊)粛(sù )せいし(💥)ゅくだった(🔉)。
朝倉(🙎)(cāng )先生は、手にも(🌗)っていた塾生(👗)名簿を畳たたみのうえ(🐚)になげだし(📲)て(🖋)、腕をくんだ。そして、(💵)かな(👦)りながいこと、眼(🎶)をつ(🕓)ぶってだまりこ(⏫)んでい(👦)たが、やがて(🛤)眼をひらくと、ちょっ(👋)と飯島のほ(🍖)うを見たあ(🚣)と、みんな(📨)の顔を見まわして言(yán )っ(❇)た。
「今のところ(🆔)、平木(mù(🔗) )中佐の影響えいきょうでど(👔)うこ(🚴)う(🎶)というようなことは、(😁)全然ないように思(sī )います。」
それか(🐶)ら、朝(📿)倉(🔡)先生(👵)は、何かおかしそ(😯)うにひとりで(🧞)笑(xiào )って(🧢)いたが、
「先生は(👋)、ぼくのやりそ(💄)こないを、どうしてあからさま(🌚)に(🕊)話(huà )して(➿)く(🍋)ださらなかった(👤)んですか。」
(🐍)開(kāi )塾か(🎽)いじゅく中は、次郎は、朝倉先(xiā(👝)n )生(shēng )夫(fū )妻だ(🤐)けを空林(🆕)(lín )庵くうりんあんに残(cán )して、本館の(💿)事務室につづく畳敷たた(📨)みじ(🈴)きの小さな(🏦)部屋に(🍊)、ひとりで寝起きすることに(🛵)してい(🏇)るの(👤)であ(🍢)る。
「(😋)どんなふ(🎅)うだね。」
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