開(💃)塾かいじゅ(😚)く中は(💬)、次郎は(🕎)、朝倉先生夫(😜)(fū )妻だけを空林(lín )庵くうりん(📙)あん(😆)に残(cán )して、(🎛)本館の事務室(🧛)(shì )につづく(📺)畳敷(🥗)(fū(💁) )たたみ(📫)じきの小(🖌)さな部屋(wū )に、(🚢)ひとりで寝(🖌)起きす(🍔)る(🥝)ことにしているの(😛)である。
「板木を打(dǎ )つ(🈲)のは、も(🎭)うこれでおし(🔫)まいにしましょう。これで起き(🌞)なけれぼ(🚔)、ほっとくほうがいいん(🏮)です。」(🆎)
「(📨)おしまいのほ(🥘)うは、実は僕が打った(🐴)んでした。」(🍮)
消(xiāo )燈まで(💶)、こ(😛)れといっ(🈁)てとりたてていうほ(♑)どの変わったこともなかった。しかし(🍊)、(🍅)大(🍝)(dà )河(hé )無門(🚤)(mé(😷)n )が、かれ自身の希(xī(🐹) )望に反(🐊)し(📀)て、あ(🚘)まりにも早(zǎo )くその存在(zài )を認(🍃)めら(🗨)れ、みん(🗿)なの注(zhù )目の(💱)的になっ(🌤)たという(🍧)こと(🐕)は、この塾に(🔷)とって、よかれあしかれ、(📥)決して小(xiǎo )さなで(💥)き(😯)ごとではなかったとい(🥗)えるであろう。
次郎は(💨)、(🛷)その中の(🌛)「ぼく(🍝)のほうはたぶ(🚺)ん変(⏹)(biàn )更はある(🤣)まいと思うが」という文(🛥)句が気になった(🥅)。もし恭一だけの(🌟)考(kǎo )えで日取り(🦁)がきめられるも(👙)のだっ(🥖)たら(👫)、(😥)そんなあい(🐜)まいな言いかた(🎵)を(🐫)するわけ(🦄)がない(🔨)。これはだれ(🥀)かほ(🤶)か(💎)の人の都合を念頭に(👔)おいての(✏)こ(🏭)とらしい、もしそうだとすると、それ(🤑)は道江み(😒)ちえの着(zhe )京の日(🦈)取りにちがいないのだ(👸)。
(🔨)次郎は、いきなり(📼)ぴしりと胸(xiōng )に(🐷)笞む(🥨)ちをあてられ(👐)たような(🏟)気(🌎)がした(🦋)。かれの眼(💆)には、大河の、今(jīn )朝のし(🌒)ずまりきった静(jìng )坐の姿がひと(🏞)り(🌕)で(😋)に浮(fú )うか(🌠)んで来(lái )た(🐎)。む(😭)ろん(🔮)、先(🏔)生(🉑)に(➗)返(fǎn )す(🕓)言葉は見つか(🎹)らなかった。先(xiā(🍄)n )生は(🚪)、す(🔏)る(🎲)と、微笑びしょう(♓)しなが(😁)ら、
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