「(📋)先生もそう(👵)お感じでしたか。」(🧟)
(🔶)次郎は、いき(🥫)なりぴしり(🔠)と胸に笞む(🚳)ちをあてられたよ(👶)うな気(💽)がした。かれの眼には、大河の、今朝(cháo )の(🚽)しずまりきった静(⛱)坐の(🎍)姿がひとりでに浮う(🦆)かんで来た。むろ(📟)ん、先生に(🌛)返(fǎ(🍋)n )す(🤶)言葉は見つからなかった。先(xiā(👣)n )生は、す(💚)ると、微笑(xiào )びしょう(📹)し(🔜)ながら、(📨)
((👂)最初(chū )の朝(cháo )の板木の音が、こんなだっ(🌧)たこと(🐓)は(🚥)、そ(🌈)れま(📫)でに(🍞)まったくないことだ。だれだろう、今朝の当(🦆)(dāng )番は?(💘))
(📕)そのあ(📠)と、(👪)就寝(qǐn )前の(👚)行(🌃)(háng )事として、最初の静坐(🗽)せ(📞)いざがはじまった。塾生たち(🤴)は、各室(🚤)ご(🏖)と(🤹)に、き(🛏)ちんと縦(📺)たてにな(🌌)らび、朝(💡)(cháo )倉(cāng )先生(👬)の指導にしたがってその(🍲)姿勢を(🌅)とった。
「いや、そうで(💄)はあ(👞)るまい。世の常の心(xī(🍝)n )では、ああはつ(👓)け(🚕)る(🖼)ものでは(💟)ない。わ(🤵)し(📼)の(📵)耳には(🎲)、その(💟)まま(🏼)仏界(jiè )ぶ(☝)つかい(🥜)の(📩)妙音みょうお(🛅)んと(🏀)もきこえたのじゃ。鐘をつくなら、あのようにつきた(🔨)いも(⛽)の(🤦)じ(📅)ゃ(🧢)の(🐹)う。何(🎙)も遠慮えんりょする(🐋)ことはな(⤵)い。みんなの心(📚)得にもなることじゃ。かく(🚆)さず(🚪)、そな(🍳)た(👻)の気(qì(🗡) )持(🥧)ちをきかせては(🍻)くれま(🤗)いか。」
中(zhōng )にはい(🏦)って見ると(🅿)、(🎧)もう(🕑)掃(sǎ(🚕)o )除はすっかりす(👺)んでおり、河瀬がストーヴに火を入(rù )れて(🎈)いると(👰)こ(🏠)ろだ(🤓)った。夫人(🎛)は炊事場(chǎng )すいじ(➗)ばのほうにでも行(háng )ったらしく(🌋)、朝倉(😂)先生(🛶)だ(🥨)けが、まだあたたまらない(🕑)スト(🚱)ーヴのそば(😓)の椅子(🚊)にかけて、手(shǒ(👼)u )帳(zhàng )に何か書き入れていた。
「僕もそ(💮)う思(🎛)って、わざ(🚴)わざ廊(🕔)(láng )下に(♒)出(chū(🐁) )て(🏯)見たん(🐋)です(🐙)が(🗯)、当番は大河君(👓)だったんです。」
「じゃあ、やはり打(🏷)ちつづ(🏉)けるよりほかありませんね(❇)。」
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