(🈴)奕堂(táng )和尚は聞き(🍇)おわっ(☔)て、(👰)いかにもう(👝)れし(⛩)そうにうなずいた。そし(🔃)て、まだど(🥒)こ(🏴)かに漂(piāo )ただよ(💊)ってい(🐻)そうな鐘の音を追い求(qiú(😡) )める(🗿)ように、ふたたびし(🚏)ずかに眼(⤴)をと(㊗)じ(🎵)た(🏨)。
(⭕)では、なぜ(😃)そ(🚾)れ(😽)ならそれとはっきり書かない(🍵)のだろ(🗃)う。道江(jiāng )の(🏿)名を書くのがきま(📆)りわるくて、暗々裡あん(🚅)あんりにそれをほのめ(🕚)か(🧢)したつも(🌆)りなのだろうか。あるいは、予告なし(🏭)に(🛅)道江(🐟)を(🕜)つれ(📡)て来て、自(🎰)(zì )分(🖨)を(💶)おどろかすつもりなのだ(🔎)ろうか。いずれにしても(🧥)、(😣)自分に(🍘)とっては、あま(🤒)り(🆗)愉快ゆ(🛰)かい(🔰)な(🎄)ことではない。何といういい気(🆎)(qì )な、甘(gān )あまっちょろい兄だろ(🏐)う、と軽蔑けいべつしてやりたい気に(🔍)さ(🔈)えなる(📥)。
「(🌟)ええ(🍟)、それは(🥊)ぼくにもわかりま(🌞)す。し(🤘)かし(🥑)、そのために、大(dà )河(🍘)君がぬれ衣ぎぬをきなければ(🗨)ならな(👻)いという道理(🍠)は(📇)ないで(♌)しょ(👩)う。ぼくとして(🆚)は、それが(🍽)たま(🙄)ら(🚩)ないほ(💟)ど心(xīn )苦しいん(🎶)です。」
(🎂)次郎は、その中の「ぼくのほうはた(✊)ぶん変更はあるまいと思うが」という文(wén )句が気になった。もし恭一だけの考(kǎ(🏢)o )えで日取(qǔ )りがきめられるものだったら、(🥒)そんな(🔫)あいま(😖)い(🍾)な言(🔻)いかたをするわ(📛)けがない。こ(🔵)れはだれか(🖥)ほかの人(📤)の(🤹)都合(hé )を念(niàn )頭(💁)(tóu )において(😆)のこ(🔃)とらし(🍎)い、もしそうだ(🥤)とすると、それは道(💗)江(jiāng )み(🥒)ちえの着京の日(🏾)(rì )取りにちがいないのだ(🏇)。
「田川君(jun1 )のほかにも、まだよく(📺)納(nà )得がいか(🥍)ないでいる(🔣)人がたくさんあるだろう(😄)と思うが、そう(🎎)した根本問(✏)題(😼)につい(🥣)て(⚓)は、(💎)これか(🅾)ら(🌟)何度(📽)でもむしかえ(🌜)して話(huà )しあう機(🌛)(jī )会(huì(🌕) )が(🌮)あ(🌵)る(🚷)だろう。そ(🤥)こで、そ(🐜)れはいちお(🕞)う未(🚻)(wèi )解(🤪)決のままにして、(🦋)と(🏠)もかくも具体的な問題(🎍)にはいる(📨)こと(🐤)に(👘)しょ(⛔)う。じゃ(🎷)あ、(🐼)時間(🏔)も(🐶)おそくなったし、私のほうから(🐬)案を出(chū )す(📆)ことにするよ。」
「(🍀)ぼく……もっと(🎾)……(🏘)考えてみ(☔)ま(🌜)す。」
「新参(🕒)しんざんの小(🔹)僧(🃏)こぞうでござい(🌁)ます。」(🗽)
朝の行事(shì )は(👙)、まず室内体(🚓)操(cāo )にはじまった。それは友(yǒu )愛(ài )塾のた(🈸)めに特(tè )に(🧑)考(🙁)案さ(🗒)れたもの(🦅)で(😫)、そ(🏍)の指(zhǐ )導も指(zhǐ(📳) )揮(🧡)し(👽)きも次(👚)(cì )郎の役(yì )割だった(👤)。体(tǐ )操がす(⛪)むと(🛏)、(😼)朝(⛷)倉(cāng )先(🚙)生の合(👷)い図(🚡)で静坐せい(♌)ざに入った(💴)。これは就寝前(🧚)の静(🤝)(jìng )坐にく(🏘)らべると、(📱)い(🚮)く(🍮)ぶんながかったが、それでも、せいぜい十四(🔰)五分ぐ(⏯)ら(⛳)いだった。次郎(❓)は、今朝も足(zú(🆒) )音(yīn )を(🈳)し(📘)の(🖐)ばせながら、塾生たちの姿勢を直してやった(🚜)。
「これ(💧)で、ともかくも(🕛)、ここ(🌨)の(🎈)生活設(✈)計(jì )がおたがいのものとし(😙)てでき(🤕)あがった(🆎)。おたがいのもの(📜)としてで(🥔)きあがった以上、それがうまくいかなければ、(👽)おたがいの責任(rèn )だ。む(📧)ろんこの設計は、明(míng )日(🏏)からのすべり出(😝)し(🥑)に(🖇)、いちおう(🚗)のよりどころを(🍵)与えたまでで(🔲)、これ(🚀)が(👇)最(zuì )上のものであるとは保証できない(🐘)。だから、だん(💑)だ(⛔)んや(🎠)ってい(🐨)くうちに、不都合な点があ(🔜)れば、いつで(🤳)も(🗾)修(🕣)正しようし、また(🌑)、新しい案が出(📏)て、(✂)それがいいものであれ(💿)ば、どしどし(〰)と(🐒)り(🗑)入れて行く(😵)こ(💸)とにしたい。そういうことをやるの(⚪)も、やはりおたがいの責任(rèn )だ。あら(⬜)ため(⛺)て言うが、友愛と創(❔)造(👧)、この二(😎)(èr )つを精神(🎙)的基調として、(🍈)これからのおた(🏚)がいの生活(huó )を、す(🍢)みか(🚙)らすみま(🔐)で磨(mó )みが(🆑)きあげ、い(💰)きい(❣)きとした、清らかな、そして(👄)楽しいものに育(yù(🚥) )てあげ(😞)ていきたい(📤)と思う。」(📋)
「そういうと、(🎄)ゆ(🖨)う(🎙)べ(🥙)の(🍄)室長選挙も(🌆)何(😦)だか変だ(⛓)った(❓)ぜ。」
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