日本《博多 パイズリ》2行目ライン
博多 パイズリあらすじ
らっぱは千三の伯父(fù )覚(jià(⛳)o )平で、叫(jiào )ん(✈)で(🤼)る(🤛)のは善(shà(🆙)n )兵衛で(🤐)ある。
(🐌)そ(🆚)のころ学校内(👬)で奇怪な風(fēng )説が(🕛)伝わ(🖇)った、生徒(tú )の中(zhōng )で女(nǚ )学(xué )生と交(🚌)際し、(📨)ピアノや(🏏)バ(✖)イオ(✋)リンの合(hé )奏をしたり、手紙(🎮)を交換したり(💟)、飲(yǐn )食(shí )店に出(🦕)入り(👃)した(🌟)りするもの(👰)がある、いまのうちに探(🎩)しだして制裁を加(jiā )えなけれ(🕸)ば(😳)浦和中学の体(tǐ )面(🍳)に関(wān )する。
昨夜ゆうべ(🅱)熟睡した(🖨)の(🌛)と、昨日(🔤)一(yī )日(rì )練習を休(🔀)んだために一同(🌑)の元(yuán )気はす(🐏)ばらしいものであ(🕕)っ(🚄)た、安場はす(🚕)っか(🐈)り感激し(🛳)た。
「さあどこ(🛋)ですか、(🏍)な(🙀)んだか大(🥚)変にお急ぎでいらっしゃいました」
五大(🚒)洲はまっすぐな球たまを(🏡)だした。戞(🏡)然(🎨)かつぜん(😘)と音がした、見物人はひや(🙄)りとした、球(🐘)は(🍍)はた(🈳)して(🙀)千三に向かった、千(qiā(👊)n )三(🛍)は早くも右の方(fā(🎏)ng )へ(🤚)よっ(🧖)た(🛶)。
寄宿(⛷)舎に閉じこめられて(🌧)かごの鳥(❤)のごとく(⛎)小(xiǎo )さ(🎻)くな(🗞)って(🛐)いる師範(🎯)生の(👯)目(mù )から見る(🛅)と、中(zhōng )学(xué )生(shēng )の生(shēng )活(huó(😱) )はまったく不潔で(🦌)あり放縦ほ(🐖)うじゅうで(⏺)あり頽(tuí )廃(fè(🐔)i )的(😀)た(🆎)い(🎥)はいてきである。
「早(zǎo )く始(😛)めろ(🍴)」
「勝ちました(✈)」と安場がいっ(🐵)た(🥝)。
「な(🌃)に(🐕)もないよ」(⏲)と柳(🍈)(liǔ )は小原の鼻(🔈)を見(💃)ていう。
こ(🖖)う(🥠)い(🌸)うものもあ(⛵)った。
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