同(🗒)(tóng )じ士族屋敷風の建物で(📜)も、これ(🤗)はいくらか後で出来たものらし(🥏)く、蚕の種紙をあきなう(🔉)町の商人の所有(😊)(yǒ(🎈)u )も(😰)ちも(🦓)のに成っ(📱)て(🎅)い(👸)た(🌐)。高瀬はすこ(🔎)しばかりの畠の(⛹)地所を附(🙆)けてここを借(💂)りるこ(⛵)とにした。
高瀬も(🏇)佇立(🤩)たちどまって(💘)、「畢(🦐)竟つまり(♿)、(🅿)よく働くから、(⭐)それでこう女(🔻)の(🎗)気象が勇健(jià(⛷)n )つよいんでしょう」(🎼)
子安(⛩)も歩(🌎)き歩き、「な(🍌)んでもあ(💴)の(🥚)先生が上田(tiá(🚾)n )か(👶)ら通(tō(🥠)ng )って被入(rù )い(🌭)らっしゃる時分には(📌)、大変(biàn )お酒に酔って(🔴)、往(wǎng )来の(🔤)雪(🏕)の中に転が(🦅)っていた(🕘)ことがあるなんて―(😻)―そ(🌪)んな話ですネ(🚁)」
(🏖)塾の庭(tíng )に(🎌)あ(👸)る樹木の緑も深(📦)い(🔋)。清すずし(👁)そうなア(📙)カシヤ(📄)の下(🍡)には(😎)石(shí )に腰掛(✅)けて本を開(⛅)ける生(🔓)徒もある。濃い桜の葉(yè )の蔭には(🥈)土俵が出来(lá(🚺)i )て、(🛳)そこで無邪気な相(😱)撲(pū )すもうの声(shē(🏽)ng )が起る(🐝)。この山の(🏥)上(🕔)へ(🔭)来て二度七月をする高(gāo )瀬(🌩)には(🔧)、(🐐)学校の窓(🏒)から見(jià(💷)n )える谷や岡が余程(chéng )親し(🎬)いものと(🆚)成(🤠)って来た。その(🚉)田圃側(🏿)たんぼわきは、高(🍜)瀬が行(📗)っては草を藉(🖌)しき、土の臭(🗳)気(🌿)においを嗅ぎ、百(bǎ(🏨)i )姓の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あ(⚾)かんぼの(🍨)乳(🎣)の音を聞いたりなどして、(💭)暇(🍋)さえあれば歩(🚅)き廻(huí )るのを楽(🌇)みとすると(💜)ころ(🐑)だ。一度消えた夏らしい白い雲が復た窓(🐻)の外(wài )へ帰(👨)(guī(✈) )って来(🕷)た。高(gā(🗼)o )瀬はその熱を帯びた、(🈶)陰影(yǐng )の多(📩)(duō )い雲の形(xíng )から、青空を(➰)流(liú )れ(🔄)る遠(🏡)い(🖲)水蒸(🎟)気の群まで、見分(🏚)けがつくよ(😻)うに成った。
(💥)誘うように言(✝)う学士と連立って、高瀬はやがて(📦)校(✅)(xiào )舎の前の石(shí )段(duàn )を降りた。
(👫)教員室(🙆)は以前(qián )の幹(gàn )事室兼帯でも手(shǒu )狭なので、二(èr )階の角すみにあ(👡)った教(🕌)室を(💚)あけて、そっちの(🌫)方(🐍)へ引越した。そこに大きな火鉢を(🦏)置(zhì )い(🐈)た。鉄瓶てつびんの(🎓)湯は(🤵)いつで(🏭)も沸(fè(🈴)i )い(🐾)てい(⬛)た。正(✖)木(🍵)大尉は舶来(lá(🎚)i )はくらい(🧟)の刻(👿)煙草きざ(🐕)み(🐆)たばこを巻きに(🕥)来(🐕)ることもある(🚡)が、以前の(📢)ようにはあまり話し込(🆘)まない。幹事(🗞)室の(🔅)方(🕌)に籠って、暇さえあれ(👙)ば独りで(🌼)手習をした。桜井先(🚑)生(shēng )は用(yòng )にだけ来(lái )て(🎂)、音(yīn )吉が汲(jí(🖊) )んで(🤪)出す(🌩)茶を飲(💢)(yǐ(❔)n )んで、復(fù )た隣(🍡)の自分の室の方へ行った。受持の時間が(🚠)済め(❤)ば、(🍅)先生は頭(👵)巾(👼)(jīn )ずきんの(🔚)ような(🤶)隠(🤝)士(💛)(shì )風の帽子(➰)を冠(guàn )って(🐢)、最早もう(❌)若(ruò )樹と言えないほど鬱陶うっとうしく枝の込(rù )んだ(😉)庭の桜の(😭)下を自分の屋敷かさも(👨)なければ中棚(🐔)の(🚸)別荘(zhuāng )の方(🍉)へ(😳)帰(guī )って行った。
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