旧足軽の(🏭)一(🎆)人が水を(🗺)担いで二人の側を会釈して通(🎥)(tōng )った。
「私(🚴)も聞き(🥂)ました」
(㊗)塾(💸)では更に校(xiào )舎(🍲)(shè )の建増たて(🍪)ましを始(😮)めた。教員の手が足りな(🐮)く(🏣)て、翌年の新学年前には広岡(gāng )理学(xué )士が(👔)上田(🕛)か(🈷)ら家を挙げて引移って来た。
「でしょう。一(yī )体にこ(🎬)の辺の人(🗄)は(👢)強酒ごうしゅです。どうしても(👾)寒(🖥)い国の故せいでし(😅)ょうネ(💣)。これで塾(😔)では(🌪)誰が強いか。正木(🌶)(mù(🏠) )さ(🆘)ん(🚙)も強(📲)いナ」(🍦)
学士(shì )はチビ(🏖)リチビリや(💦)りながら、言(yán )葉を継(jì(🛳) )いだ。
別れを告げて(⤴)、(🏝)高瀬が戻り(🌮)かける頃には、壮んな(⏭)蛙の声が(👒)起った(😍)。大きな深(shē(🆗)n )い千曲川の(😓)谷(💛)間たにあいはそ(🐃)の(⏫)鳴(míng )声で(🏒)満ち溢あ(🎠)ふれて来(🎆)(lá(💡)i )た。飛騨ひ(🗿)だ境(😖)の方にある日(rì )本アルプス(🥘)の連山にはまだ遠(yuǎn )く白雪を望(🎂)ん(🚪)だが(😂)、高瀬は一つ場処とこ(🥀)ろ(🙏)に長(⛑)く立(lì )ってそ(🕕)の(🏘)眺望(🔭)を楽(🕴)もうともしなかっ(🚩)た。不思(🐗)議(yì )な寂(jì )寞さ(🤙)びしさは蛙の鳴く(😒)谷底の方(fāng )から(🎦)匍はい(🧑)上(💍)(shà(👝)ng )っ(📯)て来た。恐しく成(🔉)って、逃げるように高瀬は妻(❄)子の方へ引(🛶)返して(📠)行った。
無(wú )邪気な(🤣)学(🔔)生等(👪)(dě(🚣)ng )は学士の机の周(zhōu )囲まわりに集(㊗)(jí )って、口(kǒu )を開く(🚠)や(🤒)ら(🗾)眼を円くするや(🌖)らした。学士がそのコッ(📵)プ(🍇)の(🎆)中へ鳥か鼠を入れる(⛔)と直(😈)ぐに(💉)死ぬという話(huà(💡) )を(🐼)す(🚖)る(🐤)と、それを聞いた生(shēng )徒の一人がすっくと起立たちあがっ(💄)た。
学士はチ(🍺)ビリチビリやりながら、言葉を継い(🦇)だ。
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