漫画《高田 里穂 エロ》2行目ライン
高田 里穂 エロあらすじ
(㊗)次(📞)(cì )郎(🥌)は感激と失望の旋(⏩)(xuán )風(🤯)せんぷうの中に(🦄)、や(🥅)っと(🧗)身(🖌)をささえ(🌦)ているだけだった。あふれて(🔸)来る涙が膝の上につっ(🌔)ぱっ(🌖)た腕(〽)を(🗃)すべって、まだら(💧)に縁板(🦃)をぬらした。
馬田は、実は昨日(💰)委(🔛)員会(🤡)が(🍞)終(zhō(🤤)ng )ったあ(🍍)と、いつになく気(🗯)が(🕣)むしゃ(📵)くしゃして家に帰って行(👶)ったの(🥥)だった。次(cì )郎がみんなのどぎもをぬくような(🎯)血(🙁)書を書(🌤)(shū )いたと(😺)いうこ(🚥)と(🈵)が第一癪(jī(🐧) )し(💽)ゃくだったう(🚿)えに、自分も(♑)ついそれに(🕖)署(➡)名しなければな(🌅)らないはめになり、いかに(🗻)も次郎(💵)の尻馬に乗せられたよう(🥨)な(🛋)恰好(🌹)になってしまったの(🍏)が、(♿)何としても腹におさまりかねていたの(🥊)である(💚)。で、夕食をすましたら、す(🎪)ぐ(🕞)いつもの仲間にどこかに(💷)集って(🎲)もら(🌵)い、血書(shū )に(🤱)何(hé )とかけちを(📺)つ(🍣)ける(🏜)一方(📺)、全校(🌝)を(🍂)あ(🍄)すにもス(🦊)ト(🏘)ラ(🐑)イキに導(dǎo )く(🍹)計画(🍫)を相(xiàng )談する肚(dù )でいた。ところ(🤱)が、食卓に(🍤)ついて不(🗑)機嫌に箸をとっているうちに(✡)、ふとな(🆎)ぜ新賀(hè )はきょ(😦)うみん(🕳)なに次郎が血(xuè )書(shū )を(🎆)書(🌭)いた(🗝)こ(🥜)とを秘(🛋)密にしたの(🎣)だろう、とい(🌺)う(🆘)疑問が起(qǐ )った。この疑(💇)問(wèn )は、ふ(🌝)し(💾)ぎに彼(🎢)(bǐ )の気持を明るくした(🚀)。とい(🎻)うのは、(🤩)彼は彼(🏛)なりにそれに判断を下し、何だか次(cì(🛋) )郎の弱点が(🎍)つかめたように思(🦄)(sī(🚓) )ったからである。次(🙈)郎(💟)(láng )は、自分か(💮)ら言(🎞)い出(chū )したてま(🦓)え、どうなり血(😬)書を書くには書(😥)いたが、(✂)書い(⚽)たあと(🔈)で、事件(🍨)の主(zhǔ )謀(móu )者と見られる(♍)のがこ(🥃)わくなり、(🔯)新(xīn )賀(hè )に自(🚯)(zì )分が(📶)書(🖊)(shū )いたことを(💖)秘密に(🚶)するという条件(❌)でそれを渡(dù )し(🧑)たに(🖤)ちがいない。そう(😩)彼は判(pàn )断したの(😴)だった。そして、この判断はい(🐨)よいよ彼を上機(🐫)嫌にし(💎)た。血(xuè )書が(🐥)大きな問(🏏)(wèn )題(tí )に(🦅)な(🔏)れ(🖥)ば(📁)なるほど、次郎はし(🕸)ょげ(➖)る(👖)にちがいない。血(🕌)書(🔑)にけち(🤺)をつけ(🔨)るの(🎹)も面(miàn )白いが、それを出(❇)来るだけ大げ(🌠)さな問題(👣)にして、(😩)次(🍴)(cì )郎が(⭕)いよ(🙁)いよしょげる(🙁)のを見(🎨)る(🍒)のはなお一層(céng )面白い(🥈)ことだ。ストライ(💀)キ(🎚)はどう(💥)せ早かれ(💟)おそ(🏸)かれ放っておいて(😶)も始(🌹)(shǐ(💠) )まることだし、何も自(zì(🕥) )分が(🥕)先に(🙁)立っ(🚵)てあせる(🎯)こと(🕘)はない。彼(bǐ )は、そんな(✌)ふうに考えて、ひ(🏆)と(🐣)りでほくそ(👭)笑んだ。そ(💣)して、きょうは、彼にしてはめずら(㊗)し(🗾)く(🔀)早く登(🤤)校(🍓)して、それとなく次郎の様子に(🌦)注(zhù(💥) )意していたが、次郎の様子は、彼(bǐ )の(🤷)判断(duàn )を(💩)十(🍷)分に裏書(shū )している(🌵)ように思(🚏)えたので、彼は内心(xīn )ますます得(🍞)意になっていたので(🎲)ある。
次郎(láng )は、(🏏)学校のこんな(🐱)様(🏣)子を、終日い(🍼)かにも淋(lín )しそ(💑)うに見(jiàn )守(🌪)って(💔)い(🕙)た。彼(♟)は、花山(shān )校(xià(🤭)o )長の(🌾)鼻(bí )の移動の話をきいてもほと(🕣)んど笑(🥌)わな(👇)かったし、森川(🚃)の「教員(yuán )適性審査採点表」を見た(🍄)時には、(📬)むしろにがい顔(yá )をして、(🎢)ひとりで校(🏚)庭にぬけ(💍)出(🐩)したほ(🐴)どだった。ふ(🉐)だんから、彼は(🌁)そう出(chū )しゃばる方ではな(🌷)か(💲)ったが、それ(🏁)でも、(📲)校友会の委員会な(🦔)どでは、(🙃)新賀や(🆖)梅本と共(gòng )にか(🌳)な(🗨)り意(🎰)見(jià(🙋)n )を発(💏)表する方(🍚)だった。それが昨日(🏵)以(🌕)来(lái )、(💵)まったく沈默を守りつ(🎲)づけてい(🏰)る。きょうはことに新賀や梅(🖊)本(běn )に対(🥌)(duì )しても(😓)あ(⏬)まり口をきかない(🌇)。今朝(cháo )あたりまでは(📚)、(🏯)誰もそれを(🛳)気にとめなかった(⚓)のだが(🆑)、(🌍)みんな(🌽)が笑うときに笑いもせず、また先生たちの品(pǐn )定(🥓)(dì(🗄)ng )め(🕐)や、事件(💌)のこれからの成行きについ(🎵)て、みんなが非常な関(wā(🤫)n )心(🐶)をもっ(🚋)て話し(🚀)あっ(🏈)てい(😎)るのに、自分ひとりで校庭を(👕)ぶら(😻)つきまわったり(🔸)している(⛽)彼の様子(zǐ )が、(🖕)いつまでも(👏)周(🙁)囲(tō(〰)ng )の注意をひかないでい(🎷)るは(🥋)ずがなかった。しかも彼が、同級(jí )生の(🚒)大部(bù )分がまだ朝(chá(🐦)o )倉先生の顔も(👹)知ら(📝)ない一二年の頃(🍃)から(🚳)、(😨)室崎(😈)事件(jiàn )や宝(bǎo )鏡先生(📿)事件を通じて先生(shēng )から大きな(😡)感(🔳)(gǎ(〰)n )化をうけ、その後(hò(💕)u )、白鳥会の一(🎍)員(yuán )にも加わって、先生の(🌹)心(xīn )酔者(🛺)の(📈)中でもその第(dì(✉) )一(yī )人者になっていることは、誰でも知(zhī )ってい(🐜)る(🚥)ことで(🤛)ある。こ(🐶)んな時こそ彼はみ(🎠)んなの先頭(tóu )に立っ(🔮)て(🍆)活動すべ(🚞)きではないか。そう(👻)し(🌨)た考えが(⛏)、一般の(🥞)生(shēng )徒(⚽)たちの頭に浮んで(🌮)来(🧘)(lái )るのはごく自(zì )然(rán )で(😠)あった。
「次(cì(🌌) )郎さん、今(jīn )お帰り？」(🌆)
「それは(📆)そうと――」
「もし(⛱)、(⛪)馬田もま(🙍)わり道(⌛)したら、道(🕝)江さんはどうする？(🎷)」
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