この人は本名(👚)をお嘉(jiā )志かしさん(🎻)とい(⚾)い、横浜(bāng )フエリ(🔫)ス女学校(🏍)を早く卒(zú )業して(🌟)、巌(🎐)(yán )本いわも(🗃)とさんにかた(⭐)づいた人(🔣)で(⏯)すが、その学(🏩)才と人がらとはむ(📸)か(⚾)しを知っ(💡)てい(😀)るもの(😑)に惜(xī(🕟) )しまれ(🆑)たばかり(🚙)でなく(🌷)、お嘉志さん(👹)のだんなさんはまた当(🕕)時明治(💰)(zhì )女学校(📶)の校長でもあり女(nǚ )学雑(😷)(zá )誌社の社長でもありま(🕹)し(🖍)て、『女学雑(👤)誌(zhì )』(🏎)と『評論』の二雑誌を(🐭)出していまし(🏴)た(⬇)か(💶)ら(😴)、学(xué )校(xiào )や(🦎)雑誌に関係(🃏)のある男(nán )女の人たちまで(🔠)が(🔤)新し(🔥)い墓じる(📹)しのま(🏤)わり(🤛)に集(😜)ま(😮)りました。
長いもの(🏙)、仙台せんだい地(😕)方(fāng )に伝(yún )わってき(🐥)た「さ(🚂)んさしぐれ(🚯)」(♑)の古い(😘)歌の(🚊)節。
ふとしたことから、刀(dāo )鍛(🔴)冶来助老人(rén )のうわさが(✊)この(🔃)若者の(👎)口から出(chū )ました(🔘)。というの(⛴)は、来助(zhù )老人はそ(🚏)の(📨)お(🍭)じさんにあ(🎌)たるからでありまし(🐊)た。わた(🔚)しが初めて(🚽)あの(🙌)刀鍛(🍽)冶を知(zhī )るようになったのも、その時か(🔱)ら(🚆)です。聞(wén )いてみ(🌰)ま(🎉)すと(📊)、来助老人はまことの刀鍛(duàn )冶らし(🕢)い人(😧)で、そんな人が湖水のほと(🍇)りに(💉)かくれてい(🏝)るのも(💗)ゆ(🗯)か(📉)し(👹)く思わ(👡)れ(🍍)、(🍛)どうかして(👕)わたしはその人(👏)に会(☝)って(🍏)みたいと思うよ(🧞)うに(✊)なりま(👵)した。
(🛠)塩(yán )釜しおがまか(🏚)ら(♟)船(💜)で出ま(🎍)した。清(qī(🏘)ng )く澄んだ海(🚠)水を(🎖)通して(🎍)、海の藻もの浮かび流れるのが見え(🆎)るほど(😟)、(🌯)よ(🗣)く晴れ渡った秋(qiū(🥊) )の日でした。なる(☔)ほ(🧥)ど、あそこに(🆘)も(🏜)島、(🚒)こ(⏸)こ(🤜)にも島。船(🆖)(chuán )で見て通(🎑)りますと(📖)、指(🕓)を折(⏮)っ(👊)て(🍟)数(🐪)(shù )えつくす(🐡)こ(🍋)ともで(💁)き(❗)ません(⬆)。その島影を人の姿に(🦍)たとえて言っ(😈)てみるな(🍰)ら、立(🌋)っているもの、すわって(⭐)いるもの、しゃがんでい(🚊)る(🏡)も(👙)の、(🍸)寝(🎛)そべって(👠)いるもの、そ(🗒)の姿は千差万(wàn )別で(👴)すが、い(😂)ず(🐜)れも松の緑(🔹)の模様の(🌯)ついた着物を着ているのが目(mù )に(🎯)つきます(🌛)。松島はそういうところ(💏)です。ここには「ばばが鉦かね打つ(🚅)念仏島ねん(⭕)ぶつじま」と(🎒)いう名(📼)の島もあります。そんなおばあさんの着ているはんてん(💐)までが、おそろいの松(sōng )の模(🎼)様でし(🌓)た。
呉く(😴)れという家(jiā(🚭) )はいい(👈)学者を出し(⛴)ま(🐓)した(🛂)。
さて(🎩)、高瀬の兄の(🏽)代になってみますと、(➗)この人は(🎫)若い時か(🦌)ら(👖)早く名(🎐)(míng )古屋に出て、新しい教(jiāo )育を受け(😹)たくらい(😦)ですから、漢(🈯)方で造った先祖伝来(🐁)の(🏐)薬(🏻)(yà(🎹)o )などを守ってい(👛)る時(shí )世では(🛵)ないと(🌷)考(🤝)え、(✒)家も飛び出してしまって、(🕸)東京に出ていろいろやって(🧡)み(❕)たということ(🛡)でした。ど(🌏)うでしょう、この(⤴)兄のいろいろな試(📠)みよ(⏬)りも、先(xiān )祖(zǔ(🔟) )の(🍡)のこした仕(shì(🚻) )事(😈)(shì(📶) )のほうが根深かったので(🏧)す(😩)。古い薬はいつ(🌪)までも、(🔨)売れて、(🎽)子(zǐ )孫(sū(🈸)n )のものがよ(👛)くやって行かれるばかり(😋)でなく、薬方くすりかたの番頭(🗓)さん(🈁)や大(dà )ぜいの小僧さんたちまでりっぱに養(yǎng )えるので(🚴)す(🖐)。高(gāo )瀬(👘)の兄は(🍙)いろいろ(🐌)やってみた末、(🏪)もう一度住(zhù )み慣れた屋根の下に帰ってきて(🔳)、黒(hēi )光り(👺)のするほど時代のついた(🥈)大黒柱(🕺)のわきにすわって(🚼)みて、先祖のおそるべきことを知(zhī )ったそ(⏲)うで(🔜)す。なんと(⏺)、く(😘)りめしの好(🚯)(hǎo )きな橘(🧙)翁(wē(🔅)ng )さまはその(🍢)画(🌷)像の中(🛸)に残(📄)って、(😸)子孫の末を見守っていて(👜)く(🍵)ださること(🙆)でしょう。
どうしてこん(⛴)なくわなぞ(📖)を造ってもらったかと(😬)言いますに(🌁)、(🌥)わたし(😻)もい(🧕)な(😨)かへ来たか(🔸)らには学校(xià(🎂)o )へ通うかたわらくわ(🤖)でも握って、自分のこころを(🙌)鍛え(💶)るば(🆔)かりでなく、(🛑)か(🥎)らだ(🐇)をも鍛えようとし(🐆)たか(💍)らでした(🌞)。
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