日本《クンニ うまい 動画》2行目ライン
クンニ うまい 動画あらすじ
写真は西洋の(📡)もの(👴)で(🚯)、(🤭)い(🚍)やにき(🥩)らきら針のような斑点はん(🚒)てんが光って見えるおそ(☔)ろし(🦖)く(🚔)古(🍎)いものであった、光一はだまっ(🎗)てそ(🖱)れを(📌)眺(🗯)め(📻)た。ひと(🦀)りの男とひ(😞)とり(🐨)の女が現われて(🎀)肩に手(💆)をふれあった。見物人は声(🍰)(shēng )を挙げ(📻)て喝采し(🎇)た(😏)。光一(♏)(yī )は(🤧)思わず目(mù )を(🧔)閉(🐝)とじ(🖋)た。それはいや(🧑)しくも潔白(🤖)な(🌶)人間(jiān )が目に見るべか(🈯)らざ(🍎)る不純な醜悪な(🚓)光景(🤓)である(⬇)。
光(📂)(guāng )一はふ(🕴)と(🧦)こう考え(🍏)ると目(🌿)(mù )が熱くな(📎)った、家(jiā )庭に(🛥)楽しみ(🛷)がな(⛸)いか(✌)ら(💁)、外(🧝)に(🏫)楽(lè )しみを(🥁)求めるのだ(📀)、活(🤒)動(🧢)、(😮)飲食(shí )店、不(bú(🌷) )良(🥂)少(♏)女、遊(yóu )びの(🌆)友(yǒu )達！ (🔘)かくてか(🍂)れはなぐられね(🖊)ばな(🍵)らなく(🗜)なる。
この日(🍖)(rì )師範(fàn )学校の生(🌄)徒(tú )は黙々塾(shú(⛸) )もくも(🥂)くじゅくに応援(👸)するつ(💉)もりであった、(🏮)師(😷)(shī )範と中学とは犬(quǎn )とさるの(🍈)ごとく仲が悪い、だが(➕)この応(yīng )援は中止になった、(💑)いかんとな(💘)れ(👊)ば審(🔮)判者しんぱ(🔄)んしゃ(🏃)は(💇)師範(fàn )の選手(shǒu )がたの(😧)ま(🥎)れ(🍔)たから(🏳)である、で師(👍)範(🎂)は中立(🔘)隊(duì )として正(📖)(zhèng )面(🀄)に陣取った。
その日の試合は製粉会社の裏(lǐ )の(💵)広場でやる(👂)ことになった、(😞)中学(👆)の(♟)運動(🍻)場は修(👡)(xiū )繕のために使用(yòng )が(😮)できなかった、朝(cháo )か(🏩)らの快晴(qí(👧)ng )でかつ(👿)日曜(yà(🌷)o )であるために見物人はどしどしでかけた(💞)、豆腐屋の覚(🔎)平(píng )は早(🕧)(zǎo )く商(shāng )売(mà(🔈)i )をしまっ(🌮)て肩にらっ(📓)ぱをかけたままでかけ(🚿)た、見ると正面に大きな(🤯)網(wǎ(🚄)ng )あみをはり、白い線(xiàn )を大(dà )地に引いて、三(sān )ヵ所(suǒ )に大(dà )きなま(🏘)くらのようなも(🙁)の(🥨)をおい(🚢)てある、二本(bě(Ⓜ)n )の長い線(xiàn )の(👝)両側(🕦)(cè )に見物人が陣(🔲)どっているが、草の上に新聞紙を敷いて座(zuò(🈳) )ってる(🙃)のもあり、(🐍)またむしろや(✔)こ(🈁)し(🌮)かけを持ち出したのもあった。覚平はかくま(🚻)で野(☕)(yě )球が人気(qì(🥟) )を(🔌)ひくとは思いもよらな(📈)か(🤒)っ(💘)た(😺)。かれは(😵)野球(qiú )とはどんな(🔥)ことをするものか(📎)知らなかった(📔)。かれは豆腐おけをになって町を歩くとき、(🤒)おりおり子(🚹)供等に球を頭にあてられたり(🛀)背(bèi )骨を打たれた(🛄)りす(🦐)るの(🐸)で(🤣)むしろ(🤽)野球(qiú )に(🍧)対(duì )して反感をいだいていた(♌)。
「活動(✏)じゃないかえ」と母がいった(😩)。
だが(😌)いわねば(🔘)ならぬ、いわねば手塚(⚓)はなぐら(🕉)れる、なぐら(🌝)れるのはかまわないと(🗳)したところで、手(😉)塚は自分の悪(😥)事を悪事と思わずに(🧛)ます(🙌)ます(🚥)堕落だらくする(🖍)だろ(🎄)う、(🍭)か(⚽)れには美(měi )点がある、だが欠点が多い、かれは美点を(👽)養(🧖)わずに欠点をのみ増長(🔤)させ(🈂)てい(💚)る、(🏍)かく(🧀)てかれ(📋)は(🚰)終生救うべからざ(🔤)る淵(yuān )ふ(🈹)ち(😐)にしずむ(🍤)だろう(🔴)。
ビデオ このサイトは2025-02-14 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クンニ うまい 動画》関連作品
日本週次チャート