(🥄)昼過(🥔)に(📳)高瀬(🍜)が塾を出ようとする(🎈)と、急に門(mén )の外(😷)で、
「(🖇)そう言えば(🕕)、仏蘭西の言葉というものは妙な(✋)ところに洒(🚆)落(⏹)しゃれを(😽)含(🔖)(hán )んで(💂)ます(🔗)ネ」(🤨)
(📄)お島(🅾)はな(👂)ぐさみに(🏐)鯣(yì )するめを噛(😤)かんでいた。乳(🛰)呑児(ér )の乳(🚈)を放させ、姉娘に言って聞か(🥎)せ(🚫)て、炉(🆓)辺ろば(😥)たの戸棚の方(💅)へ(✊)立(🤪)っ(🥚)て行(háng )った。
(🐪)高(gāo )瀬は庭(tíng )に立(💅)ち(✊)な(💇)がら、「(㊙)二十八です(🌄)」と答えた。
何となく寂さびれて来(lá(😢)i )た矢場の中には(⚾)、古(🌈)(gǔ )城(🎈)に(🚑)満(😫)ち溢(📝)あふれた荒(huāng )廃の気と、鳴なりを潜めたよ(💢)うな(♐)松林の静(jì(🍔)ng )かさとに(🔌)加えて、そこにも一種の沈(shě(🐎)n )黙が(🕖)支配し(🐏)てい(🤰)た。皮の剥はげた(😈)ほど古(🕶)い欅の若葉を通して(🕑)、浅間(jiān )一(🎶)帯(📯)(dài )の大きな傾斜が五月(🔇)(yuè )の空(kōng )に横よこ(📒)たわるのも見(🚢)えた。矢場の後にあ(🍤)る(🚉)桑(sāng )畠の方(🧢)からはサクを切(qiē )る百姓の(🍁)鍬(🎁)くわの音も(🐷)聞えて来た。そこは(🔤)灌木かんぼくの薮の多い谷(👤)を隔てて、大尉の住(zhù )居にも(🔋)近い(🦓)。
(➿)小(🌍)(xiǎo )使(shǐ(🐩) )い(👭)の音(yī(🚰)n )吉が(🌩)来て三(🏼)尺(🐔)四(💂)方ばかりの炉を新(xīn )規に築(📮)つき上げてくれた(🐠)頃、(🔠)高(gāo )瀬(🏐)(lài )は先(🗄)生の隣屋(💾)敷の方からここへ(🗾)移(😙)った。
「(🚣)君は山田君が(♟)訳(🏊)(yì )した(🙅)トルストイの『コ(💒)サ(🐧)ックス(🐧)』を読ん(🔍)だことがある(✡)か。コウカサスの方へ入って行(🐡)く露西(xī )亜(yā(💷) )ロ(🌞)シアの(🍆)青年(nián )が写し(⏳)てあ(👓)る(🕦)ネ。結局つまり、百姓(xìng )は百姓、自分(📁)等は自分等というよう(🙁)な主人(rén )公の嘆息であの本は終ってる(❕)が(🐨)、(👟)吾(🧑)儕われわれにも矢張や(🤶)っぱり(⭕)ああいう気分のす(😖)るこ(🛸)とがあるよ。僕などはこれ(🔴)で随分(👛)百姓は好きな方だ。生徒の家へ行(💤)(háng )って(🏛)泊まって見(jiàn )たり……人に(🐢)話し掛(👞)けて見たり…(👿)…まあいろんな(🖌)機(🏛)会を見つけ(🐼)て、(🤴)音(yīn )さんの(🥐)家(😌)の蒟(jǔ )蒻(🤕)こんにゃくの煮附まであそこの隠居やなんか(🌫)と一(yī )諸に(🏰)食(🚣)って見(🈷)た…(🚇)…(🍄)どうしてもまだ(🍈)百姓の(🧙)心には入れないような(🏁)気がす(😽)る」(🏿)
休み(🍱)の日が来(😦)(lái )た(🐎)。
長(zhǎng )く東京で(🚈)年(nián )月(😇)(yuè )を送(🔘)って(🧤)来(🈳)(lái )た高(gā(🚈)o )瀬(lài )に(🗺)は(😜)、塾の周囲まわり(🌂)だけでも眼(😊)に映るものが多かっ(🍉)た。庭にある桜(yīng )の花は開い(🏧)て(🤣)見ると八重(chóng )で、花束のように密(mì )集(jí )かたまったやつが(➰)教(⏹)室の窓(chuāng )に近(✒)く咲き(🏞)乱れ(🌒)た(😏)。濃い(🔸)花の影は休(👏)みの時間に散歩する教師(shī )等の(🌯)顔にも映(🐯)(yìng )り、建物の白い壁にも(🚐)映った。学生等(děng )は幹に隠れ、枝につか(🔜)まり、まるで(🚏)小鳥かな(🏜)ん(🐚)どのようにその下(🗳)を遊び廻(🔇)って戯れた(😟)。
「音さんの細(xì(💦) )君はもと(🎇)正木先生(🤡)の許ところに奉(🥈)公していたんですッてネ。音さんが(🌌)先(✂)生の家(jiā )の畠を(🎁)造りに行(🐝)くうちに(✉)、(💝)畢寛つまり(🚷)出来たん(🔄)でしょう……先生があの二人を夫婦にしてや(🥓)ったんで(🔸)しょうネ」
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