「高(🌦)瀬君、ま(🙍)あ話して行って下(🦃)(xià(🐓) )さいナ。ここは心(xīn )易い家(🍃)でしてネ(🧓)、それ(♓)に(🏪)お内(nèi )儀さんが(🏌)あの通(tōng )り如(😫)(rú )才ないでし(🦃)ょ(💢)う、つい(🎐)前を通ると(🤐)こんなことに成(🎧)っち(🛒)まうん(🕠)です(😊)」
「鞠(📂)ちゃん(🐇)にくれ(⬜)るくれるッて(🐟)言っ(🧀)て、皆(🚂)な母ちゃんが食(shí )って(⏺)了う」(🎁)と鞠(🌠)子は甘(gān )え(🈳)た。
学(🦉)(xué )士は(💼)一番弱(ruò )い弓(gōng )をひい(🙆)たが、熱心(🚾)(xīn )でよく当るよ(🏈)うに成った。的も自分で張(🚉)ったのを持(chí )って来て、掛け(📆)替(⛏)えに行(🏋)っ(🅿)た(🍒)。
「かァさん、(🚫)かさん(🥍)――やくら(🍫)か、やくや(🏘)――ほう(🌬)ちさ、やく(🥤)や(🎣)くう――おんこしゃこ――も(🏍)こし(💻)ゃこ――」
「高瀬(⛓)(là(🥈)i )さん、一体(tǐ )貴方あなたはお幾つなんですか――」
と言(yá(🐐)n )っ(⛪)た(🐱)。そういう大(dà(⚽) )尉は(🙈)着物から(🎥)羽(🐈)織まで惜(xī )げもな(🍕)く筒(💿)袖に(🆓)し(🚙)て、塾(🎢)(shú )の(🅾)ため(🥑)に働こうという意気込を示(shì )して(👏)いた。
塾で(🕛)は更に校(🥢)舎の建増た(🕓)てましを始(shǐ(🍆) )めた。教員の手が足(zú )りなくて、翌年の新学(xué(✒) )年(🛒)前には広岡理学士が上(shàng )田から(💚)家(jiā )を(🙃)挙げ(🎳)て(🛅)引移っ(🔧)て来た(💣)。
「こ(🎀)の辺は、まるで焼石(🤶)と砂ば(💏)かり(🍂)のようなものでごわす。上(🍴)州辺(🏢)と違(😧)(wéi )って碌ろくな野菜も出来や(⛱)せん」(🛁)
「でしょう。一体にこ(🤕)の辺の人(rén )は強酒(🎹)(jiǔ(🏊) )ごうしゅで(🦈)す(🚛)。ど(🎭)うし(🔋)ても寒い国(guó )の故(gù(🏄) )せいでしょうネ。これで塾では(😬)誰が強(🙍)いか(♐)。正木(🏯)さん(🧑)も強(qiá(🕐)ng )いナ」
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