百(🚢)姓(🚔)(xìng )の二(🌽)、三人は、先生(shēng )の(🏀)使ふ「團結(jié )」といふ聞(✏)き(🆕)覺(🎵)えた言葉(yè )を使(shǐ )つ(🍔)て、叫(jià(🐴)o )んだ。
「又、表さ出ね(🔪)えで。なん(🏙)ぼ癖惡(è )いんだ(👒)か。――あどから臭せくツて!―(🍌)―赤びつき(赤(🍀)(chì )子)(📑)でもあるまいし。えゝ(🔇)か、(🛳)あとか(🏺)ら(💛)兄(🎯)から、うんブンな(🚼)ぐ(🚆)られるべ!」
「(🏔)貴樣(🗣)(yàng )、皆(🏨)をけしか(🥢)けた(🔏)ろ(🐶)ツ!」(🎢)
どの(♐)馬も口や(🚛)馬(mǎ )具(😈)が身體に着い(🎱)てゐる處(🚒)(chù )など(🌸)から、石(shí(😪) )鹸泡のやうな汗(hàn )をブ(🚶)ク/\に出して(㊗)ゐた。舌をだらり(🅱)出して(😖)、鼻穴(🌭)を大き(🏤)く(🎉)し(😸)、やせた足を棒切(qiē )れの(🚥)やうに動か(🔐)して(🤶)ゐた。充(🙇)分に(👶)食物をやつ(👓)てゐない、源(🐵)(yuán )吉(jí )の馬な(🔨)どはす(📣)つかり疲れ(🤳)切つて、足をひよいと(🌲)雪(xuě )道に深くつきさしたり(💼)す(🔰)ると、そのま(🕚)ゝ無氣力にのめり(🛐)さ(🧓)うに(🗞)なつた。源(🍪)吉(jí(📱) )は、もうしばらくしたら、馬を賣り飛ばすな(🥨)り、どうな(🐸)り、處分(♊)(fèn )をし(😕)な(🌤)ければな(🧟)らないと、考(🛣)へて(🥧)ゐ(🤳)た。
「昔、こつ(🍍)たらご(♏)と無(🏦)かつ(🐺)たんだど、本(💹)當(⛏)(dā(😴)ng )に、おつ(🎡)かなこと仕(📗)出來すん(🐶)だか。」(🔲)
「あ(👠)りませんか。」
母親は床を(🏻)三(sān )つ敷いた。
「お晩(🗄)で(🏃)した。」誰(shuí )かゞさう云つて(🥏)通(tōng )つて(🤢)行(🕘)つた。
校(👳)長(zhǎ(🎂)ng )先生はそ(💏)れからしばらくして、イガ栗頭(tóu )をゴシ/\かきながら歸つて行つた。表をあけながら、(🤼)「ウツ、寒い。」と云つて(🧀)、袂(mèi )に(🏓)手を(🦁)ひつこめた。戸がしまつてか(📦)らすぐ家の(🎼)側で、先(📚)生の小便(biàn )をし(💍)てゐる音がした(🧣)。
「覺えてやが(🏎)れ(🏁)、野郎ツ(🧜)※(感嘆(tàn )符二(⛽)つ、(👤)1-8-75)」(🆘)
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