彼(🛌)は、そこで、ちょ(🌙)っと(🍈)うしろ(🕎)をふりかえ(👮)って(💃)み(✒)た。す(📕)ると(😆)雨(yǔ )天(🔘)体(tǐ )操(🏒)場の中から無(wú )数の視線(🤙)がま(㊙)だ自(zì )分を覗のぞいており、その視線(xiàn )の一(😬)部(bù )を遮(zhē )って、二(❔)人(🦕)(rén )の五年生(🛃)が入口の近く(🌚)に向きあっ(🎷)て(👲)立って(👝)いるのが見(jià(♍)n )えた(🏀)。その一人(📧)は三つ(👒)ボタン(🐗)であり、(🎒)もう一人は最初に演(🌎)(yǎn )説した生徒だった。
「(💱)次郎(🍴)だと、弟だが…(🈯)…」
「そ(🔌)れはたしかだ(🍥)。」
こう(🈷)して(🔱)、彼は、彼(bǐ )の同級(🎦)(jí )生の間に(👏)、一(🕓)人(🌉)として心の底(dǐ )から交(🍳)わりうる新しい友人(ré(🥃)n )を見(jiàn )出さなかった(🔺)。そ(🤺)ればか(🤢)りか、竜一や源次(🧚)(cì )ですら(✏)、もう彼(📨)にとっては(🧐)、心(xīn )からの親友で(👱)も、従兄でもな(🥦)くな(🎽)ったの(⭐)で(🚦)ある。むろ(🌍)ん、小学(💂)校時代に培わ(🚝)れ(🕒)た温い感情が、そう無(😇)造(zào )作(🚣)に冷めてしまう(❌)わけは(🤐)なかった。で、次郎の彼ら(💇)に対する(♍)気(qì )特に(⛹)は、他の同級生に対す(💶)るのとは、(📖)まだ(⬅)かな(👾)り(🆔)ち(🖌)がったところが(🖋)あり、また(🎸)、(🌄)彼が土(⬛)曜(yà(📷)o )から日曜(🐁)に(🔓)かけて彼(🌼)らの家(🕑)(jiā )を訪ね、見たところ(🤲)以(🕌)前と少しも変(biàn )ら(🚚)ない親し(❌)さで(🏣)遊(yóu )んだりす(🌰)ること(🚈)もしばし(📚)ばだったが(🌎)、そ(⏸)うし(🎆)たことは、所(💰)詮しょ(😛)せん、過去の(🤮)酒甕さかがめ(😱)からした(🎟)た(🕘)って来(lái )る雫しずくのようなもので(🍐)、彼(🗨)(bǐ(🎱) )の注意が一旦明日(🎗)のこと(⛽)に向(xià(🦆)ng )け(🏬)ら(🌍)れると、二(💴)人(ré(🚸)n )は、もう、(🆙)彼(bǐ )にとって、他の同(tóng )級生と少しも択えらぶ(🔱)ところ(🌞)の(🈁)ない(📯)存在(😊)だったのであ(🕶)る。
「ようし、わかった。」
「(❎)大(👙)沢君っていう(😩)よ。僕の親友(📇)で、同じクラ(🚎)スな(💇)んだ。」
大沢は「やあ」とお辞(🧔)儀をかえして、あぐらをか(📢)きなが(🅱)ら、
(🕙)次郎はぶっき(🦂)らぼう(🔗)に答えた。
「(✝)本田(🚜)(tián )とか言っ(🐻)てたよ。」
「少(⛽)々気の毒になってくる(👿)ね。」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025